5.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細(xì)繩時必須將π橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時
記下的位置,其中正確的是CE .(填入相應(yīng)的字母)
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向是F′.
②本實驗采用的科學(xué)方法是B
A.理想實驗法           B.等效替代法
C.控制變量法          D.建立物理模型法.

分析 (1)在實驗中使用一根彈簧秤拉細(xì)線與兩根彈簧秤拉細(xì)線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細(xì)線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大小.因此細(xì)線的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細(xì)線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
(2)明確實驗原理,了解實驗誤差的存在,知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別.

解答 解:(1)A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長,故A錯誤;
B、兩細(xì)線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上.故B錯誤;
C、在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行.故C正確;
D、兩彈簧秤示數(shù)不需要等大,只要便于作出平行四邊形即可,故D錯誤;
E、在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同,即結(jié)點O要到同一位置,這樣兩次的效果才等效,才符合“等效替代”法,故E正確.
故選:CE.
(2)①F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′,由于誤差的存在F和F′方向并不在重合;
②合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法.
故選:B
故答案為:(1)CE; (2)①F′;②B

點評 驗證力的平行四邊形定則是力學(xué)中的重點實驗,應(yīng)明確實驗的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實驗采用的物理方法,明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
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(1)求電子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑;
(2)若電子在磁場中經(jīng)過某點P,OP連線與v0成θ=60°角,求該電子從O點運(yùn)動到P點所經(jīng)歷的時間t.

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(1)求出活塞受到的電場力大小F;
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(3)一段時間后,一個電阻發(fā)生故障,安培表讀數(shù)變?yōu)?.8A,伏特表讀數(shù)變?yōu)?.2V,請判斷是哪個電阻發(fā)生了故障?是短路還是斷路?筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大還是變?
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B.甲在0〜4 s時間內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動
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