5.如圖所示,一個立方體水晶塊的邊長為a,折射率n=2,立方體中心有一個小氣泡.為在立方體外各個方向都看不到小氣泡,在每個面上都貼了一張紙片,則每張紙片的最小面積為多少?

分析 根據(jù)全反射的臨界角,通過氣泡到達(dá)每個面的距離求出紙的最小半徑,從而根據(jù)圓的面積公式求出每張紙片的最小面積.

解答 解:設(shè)紙片的最小半徑為r,玻璃磚的臨界角為C,則$sinC=\frac{1}{n}$
$r=\frac{a}{2}tanC$
解得  $r=\frac{a}{2\sqrt{{n}^{2}-1}}=\frac{a}{2\sqrt{3}}$
則最小面積  $S=π{r}^{2}=\frac{π{a}^{2}}{12}$
答:每張紙片的最小面積為$\frac{π{a}^{2}}{12}$.

點評 本題考查幾何光學(xué)問題,對數(shù)學(xué)的能力要求較高,掌握臨界角與折射率的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是小球大球在同一豎直線上并疊放在一起的超級碰撞實驗,可以使小球彈起上升到很大高度.若小球在上質(zhì)量為m,大球在下質(zhì)量為3m,同時從高度為h處自由落下,h遠(yuǎn)大于兩球半徑,所有的碰撞都是彈性碰撞,且都發(fā)生在豎直方向上,求:小球上升的最大高度H.

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6.如圖所示電路中,電源內(nèi)阻不能忽略.閉合開關(guān)s后,調(diào)節(jié)R的阻值,使電壓表示數(shù)增大△U,在此過程中有( 。
A.R2兩端電壓減小△UB.通過R1的電流增大$\frac{△U}{{R}_{1}}$
C.通過R2的電流減小量大于$\frac{△U}{{R}_{2}}$D.路端電壓增大量為△U

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,一根長1.5m的輕繩一端固定在距離地面1.7m的0點,O點在地面上的投影為D點,細(xì)繩另一端系著一個小球A,小球在空中的某一個水平面做勻速圓周運動,細(xì)線與豎直方向的夾角為53°,某時刻細(xì)線突然斷裂,小球做曲線運動落在地面上的B點,(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=l0m/s2)求:
(1)小球在空中做圓周運動時的速度大小.
(2)小球從細(xì)線斷裂到落到B點的時間.
(3)落地點B與懸掛點投影D點之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,水桶下部有兩個小孔A、B,當(dāng)筒內(nèi)有水時,水從孔噴出,假設(shè)容器在下述運動過程中始終保持豎直,且忽略空氣阻力,則( 。
A.容器自由下落時,水繼續(xù)以相同的速度噴出
B.將容器豎直拋出,容器向上運動時,水從小孔噴出;容器向下運動時,水不從小孔噴出
C.將容器水平拋出,容器在運動過程中水從小孔噴出
D.將容器斜向上拋出,容器在運動過程中小孔不會有水噴出

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.下列表述符合物理學(xué)史實的是( 。
A.普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論
B.貝克勒爾通過對天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C.玻爾大膽提出假設(shè),認(rèn)為實物粒子也具有流動性
D.愛因斯坦為了解釋光電效應(yīng)的規(guī)律,提出了光子說
E.盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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17.如圖所示,在測金屬絲直徑時,螺旋測微器讀數(shù)如圖.可知該金屬絲直徑d=0.900×10-3 m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中,閉合電鍵后,不能使靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的措施是(  )
A.把原線圈從副線圈中拔出B.斷開電鍵
C.保持電路中的電流恒定D.改變滑動變阻器的阻值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.三根平行的長直導(dǎo)體棒分別過正三角形ABC的三個頂點,并與該三角形所在平面垂直,各導(dǎo)體棒中均通有大小相同的電流,方向如圖所示,則三角形的中心O處的各磁場方向為( 。
A.平行于AB,由A指向BB.平行于BC,由B指向C
C.平行于CA,由C指向AD.由O指向C

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