20.如圖所示,一質(zhì)子由靜止經(jīng)電壓U0加速后,進(jìn)入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板之間,若質(zhì)子從兩板正中間垂直于電場(chǎng)方向射入,且剛好能從極板邊緣穿出電場(chǎng).試求:
(1)金屬板的長(zhǎng)度L;
(2)質(zhì)子穿出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能.

分析 (1)質(zhì)子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后做類平拋運(yùn)動(dòng),沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),位移大小等于板長(zhǎng)L;豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),位移大小等于板間距離的一半,由牛頓第二定律求出加速度,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解板長(zhǎng)L.
(2)從剛開始到射出電場(chǎng)的過程中運(yùn)用動(dòng)能定理即可求出質(zhì)子穿出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能

解答 解:(1)在加速過程根據(jù)動(dòng)能定理得:
eU0=$\frac{1}{2}{mv}_{0}^{2}$
解得到質(zhì)子射出加速電場(chǎng)的速度v0=$\sqrt{\frac{2e{U}_{0}}{m}}$
粒子在豎直方向:y=$\fracfcye545{2}$=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
又a=$\frac{eU}{md}$
在水平方向:x=L=v0t
聯(lián)立上式得到$\frac9ab6i0f{2}=\frac{1}{2}×\frac{eU}{md}×(\frac{L}{{v}_{0}})^{2}$
代入數(shù)據(jù)得L=d$\sqrt{\frac{2{U}_{0}}{U}}$
(2)從剛開始到射出電場(chǎng)的過程中運(yùn)用動(dòng)能定理得:$\frac{1}{2}m{v}^{2}=e({U}_{0}+\frac{U}{2})$  
答:(1)金屬板的長(zhǎng)L為d$\sqrt{\frac{2{U}_{0}}{U}}$;
(2)質(zhì)子穿出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能(質(zhì)子的電量為e)為e(U0+$\frac{U}{2}$);

點(diǎn)評(píng) 本題是組合場(chǎng)問題,關(guān)鍵是分析質(zhì)子的分析情況和運(yùn)動(dòng)情況.在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中質(zhì)子做類平拋運(yùn)動(dòng),采用運(yùn)動(dòng)的分解方法研究

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3N,GB=4N.A用細(xì)線懸掛在頂板上,B放在水平面上,A、B間輕彈簧中的彈力F=2N,則細(xì)線中的張力T及B對(duì)地面的壓力N的可能值分別是( 。
A.5 N和6 NB.5 N和2 NC.1 N和6 ND.1 N和2 N

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.某人用多用電表按正確步驟測(cè)量一個(gè)電阻的阻值,當(dāng)選擇歐姆擋“×1”擋測(cè)量時(shí),指針指示位置如圖所示,則其電阻值是12.如果要用這支多用電表測(cè)量一個(gè)約200歐的電阻,為了使測(cè)量比較精確,選擇開關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是×10.(填“×1”、“×10”或“×100”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖用細(xì)繩AO、BO懸掛重20N的重物,AO與豎直方向成30°,BO水平.求細(xì)繩 AO、BO對(duì)重物的拉力FA與FB

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15.某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖1所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz.

①實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力,其最根本的目的是B
A.防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)
B.保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
C.便于小車獲得較大的彈射速度
D.防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
②關(guān)于橡皮筋做功,下列說法正確的是C
A.橡皮筋做功的具體值可以直接測(cè)量
B.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功
C.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加
D.若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵?倍,則橡皮筋做功也增加為原的2倍
③圖2是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)過程中得到的一條紙帶,相鄰的兩個(gè)讀數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出,A、B、C、D、E、F各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為:1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm,則由紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度為2.23m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向與水平方向夾角為θ(θ≠45°),場(chǎng)中有一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶電小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線懸掛于O點(diǎn),當(dāng)小球靜止時(shí),細(xì)線恰好水平,現(xiàn)用一外力將小球沿圓弧緩慢拉到豎直方向最低點(diǎn),小球電荷量不變,則在此過程中有( 。
A.外力所做的功為$\frac{mgL}{tanθ}$
B.帶電小球的電勢(shì)能增加qEL( sinθ+cosθ)
C.帶電小球的電勢(shì)能增加$\frac{2mgL}{tanθ}$
D.外力所做的功為mgLtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩個(gè)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,它們的質(zhì)量之比為2:3,半徑之比為3:4,周期之比是1:2,則( 。
A.甲與乙的線速度之比為3:2B.甲與乙的角速度之比為3:2
C.甲與乙的向心加速度之比為2:1D.甲與乙所受到的向心力之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.(1)某電阻絲R的額定電壓為3V,為測(cè)量其電阻值,某同學(xué)先用多用電表粗測(cè)其電阻.用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“×1”檔位(選填“×100”或“×1”),然后進(jìn)行歐姆調(diào)零,再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D1所示,則此段電阻絲的電阻為12Ω.
(2)現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材
A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)
B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約3kΩ)
D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
E:滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為10Ω)
F:滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為500Ω)
G:電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻可忽略)
H:電鍵、導(dǎo)線若干.
為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為(只需添器材前面的字母即可)電流表A.電壓表C.滑動(dòng)變阻器E.
(3)下列圖2給出的測(cè)量電路中,最合適的電路是B.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10. 如圖所示,質(zhì)量為m,電荷量為+q的粒子沿OD方向垂直進(jìn)入一個(gè)以O(shè)為中心的圓形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中,從該磁場(chǎng)穿出后又打在與磁場(chǎng)圓相切的屏上的P點(diǎn),知PD:OD=$\sqrt{3}$:1,則粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少?(不計(jì)重力)

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