【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.單擺的振動(dòng)周期與擺球質(zhì)量無(wú)關(guān)

B.肥皂泡上的彩色條紋是光的偏振現(xiàn)象

C.無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)（Wi-Fi）利用紅外線傳輸信息

D.利用超聲波多普勒效應(yīng)可以檢查心臟、大腦的病變

【答案】AD

【解析】

A．單擺的振動(dòng)周期與擺球質(zhì)量和振幅均無(wú)關(guān)，A正確；

B．肥皂泡上的彩色條紋是薄膜干涉引起的結(jié)果，B錯(cuò)誤；

C．無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)（Wi-Fi）利用電磁波進(jìn)行信息傳播，C錯(cuò)誤；

D．超聲波利用多普勒效應(yīng)可以檢查心臟、大腦的病變，D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙且足夠長(zhǎng)的斜面底端，一質(zhì)量m＝2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連。t＝0s時(shí)解除鎖定，計(jì)算機(jī)通過(guò)傳感器描繪出滑塊的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示，其中Ob段為曲線，be段為直線，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8，g取10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是

A. 在0．15s末滑塊的加速度大小為8m/s2

B. 滑塊在0．1－0．2s時(shí)間間隔內(nèi)沿斜面向下運(yùn)動(dòng)

C. 滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0．25

D. 在滑塊與彈簧脫離之前，滑塊一直在做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某活動(dòng)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平后在上面放上A、B兩個(gè)光電門(mén)，滑塊通過(guò)一根細(xì)線與小盤(pán)相連．測(cè)得小盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m，質(zhì)量為M的滑塊上固定的擋光片寬度為d．實(shí)驗(yàn)中，靜止釋放滑塊后測(cè)得滑塊通過(guò)光電門(mén)A的時(shí)間為△tA，通過(guò)光電門(mén)B的時(shí)間為△tB．

（1）實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)還需要測(cè)量 ；

（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得的這些物理量若滿足表達(dá)式 即可驗(yàn)證系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律．（用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量相應(yīng)字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置探究摩擦力時(shí)，第一次將一木塊P放在木板上，當(dāng)將下面的木板以速度v勻速抽出時(shí)，彈簧秤讀數(shù)為10N，第二次在木塊P上放1kg的重物后，也以速度v勻速水平抽出木板時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為12．5N。g=10m/s2。求：

（1）木塊P與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）如果第二次水平抽出木板時(shí)的速度是2v，則彈簧秤的讀數(shù)應(yīng)是多少？

（3）在木塊上再加放了0．6kg的重物，則將木板水平抽出時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中寫(xiě)道：“二百年來(lái)，此定律一直是不可動(dòng)搖的，總為每次新的有關(guān)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。只是在近一個(gè)世紀(jì)內(nèi)，才發(fā)現(xiàn)它有局限性。在亞原子結(jié)構(gòu)的無(wú)限小的微觀世界里，或在整個(gè)物質(zhì)宇宙的宏觀世界中，這個(gè)定律并不適用。”這是在評(píng)價(jià)

A. 伽利略的科學(xué)成就

B. 普朗克的量子理論

C. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)

D. 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，對(duì)于這個(gè)研究過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是( )

A．斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用，便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程

B．斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

C．通過(guò)對(duì)斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算，直接得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

D．根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推，得到自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度和小車(chē)的加速度分別為( )

A．v2=0.39m/s， a=0.15m/s2

B．v2=0.39m/s， a=0.60m/s2

C．v2=0.78m/s ，a=0.15m/s2

D．v2=0.78m/s ，a=0.60m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有學(xué)者在評(píng)價(jià)《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》時(shí)說(shuō)：“而今人們卻……證明天體也按照伽利略和牛頓根據(jù)地面上的實(shí)驗(yàn)和歸納所得到的力學(xué)原理，處在這個(gè)巨大的數(shù)學(xué)和諧之內(nèi)�！边@一評(píng)價(jià)揭示了牛頓時(shí)代的“科學(xué)革命”

A. 構(gòu)筑了現(xiàn)代物理學(xué)基本理論框架

B. 引領(lǐng)人們對(duì)自然進(jìn)行理性的認(rèn)識(shí)

C. 是近代自然科學(xué)的獨(dú)立宣言

D. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了理論基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的半圓形光滑絕緣軌道半徑為R=0．2m，圓心為O，下端與絕緣水平軌道在B點(diǎn)相切并平滑連接．一帶正電、質(zhì)量為的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），置于水平軌道上的A點(diǎn)．已知A、B兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)=1． 0m，物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．2，重力加速度為g=10 m/s2．

（1）若物塊在A點(diǎn)以初速度向左運(yùn)動(dòng)，恰好能到達(dá)圓周的最高點(diǎn)D，則物塊的初速度應(yīng)為多大？

（2）若整個(gè)裝置處于方向水平向左、場(chǎng)強(qiáng)大小為的勻強(qiáng)電場(chǎng)中（圖中未畫(huà)出），現(xiàn)將物塊從A點(diǎn)由靜止釋放，試確定物塊在以后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度最大時(shí)的位置（結(jié)果可用三角函數(shù)表示）；

（3）在（2）問(wèn)的情景中，試求物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的總路程．

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