A. | 此列波的波長為1m,波速為4m/s | |
B. | 此列波為橫波,左端點開始時先向上運動 | |
C. | 當t=2.5s時,質(zhì)點B開始振動 | |
D. | 在t=3.5s后,A、B兩點的振動情況總相同 |
分析 根據(jù)圖中形成的半個波可知道波長和周期,根據(jù)v=$\frac{λ}{T}$可求出波速.介質(zhì)中各個質(zhì)點起振方向與波源的起振方向相同.由t=$\frac{s}{v}$求波傳到B點的時間.根據(jù)AB間距離與波長的關系分析它們狀態(tài)關系.
解答 解:A、由圖知,波長 λ=2m,周期 T=1s,則波速為 v=$\frac{λ}{T}$=2m/s,故A錯誤.
B、此列波為橫波,左端點開始時的運動方向與圖示時刻x=1m處質(zhì)點的振動方向相同,即為向下,故B錯誤.
C、波從圖示位置傳到質(zhì)點B用時 t=$\frac{s}{v}$=$\frac{4}{2}$=2s,因此t=2.5s時質(zhì)點B開始振動,故C正確.
D、由于AB間的距離s=3m=$\frac{3}{4}$λ,則知它們的振動情況不總是相同,故D錯誤.
故選:C
點評 本題研究時要抓住波在同一均勻介質(zhì)中是勻速傳播的,根據(jù)t=$\frac{s}{v}$求波速和時間,這是常用的方法.對于簡諧波,要掌握其基本特點:介質(zhì)中各個質(zhì)點起振動方向相同.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天然放射元素衰變的快慢與所處的化學、物理狀態(tài)無關 | |
B. | α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結構模型的主要依據(jù)之一 | |
C. | 由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要輻射一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小 | |
D. | 在光電效應實驗中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越大 | |
E. | 在康普頓效應中,當入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改用紅外線照射 | B. | 改用X射線照射 | ||
C. | 改用強度更大的原紫外線照射 | D. | 延長原紫外線的照射時同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
U0/V | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.6 | 2.8 | 3.0 |
I/mA | 0 | 0.9 | 2.3 | 4.3 | 6.8 | 13.0 | 19.0 | 24.0 | 25.8 | 39.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 220$\sqrt{2}$V | B. | 110$\sqrt{2}$V | C. | 220V | D. | 110V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從A到B的運動時間等于從C到D的運動時間 | |
B. | 從A運動到B的過程中衛(wèi)星的動能保持不變 | |
C. | 從C運動到D的過程中引力勢能不斷減小 | |
D. | 從B運動到C的過程中地球?qū)πl(wèi)星的引力一直不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果皮帶不打滑,A與B,C與D處于相對靜止狀態(tài) | |
B. | B點相對于A點運動趨勢的方向與B點的運動方向相反 | |
C. | D點相對于C點運動趨勢的方向與C點運動方向相反 | |
D. | 主動輪受到的摩擦力是阻力,從動輪受到的摩擦力是動力 |
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