A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并應用萬有引力定律計算出了、觀測到了海王星的軌道 | |
B. | 伽利略通過理想實驗找到了力和運動的本質關系 | |
C. | 安培提出了分子電流假說,解釋了電流周圍的磁現(xiàn)象 | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,并定量得出了法拉第電磁感應定律進而發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機 |
分析 本題考查物理學史,可根據伽利略、牛頓和安培等科學家的成就進行解答.
解答 解:A、海王星是英國人亞當斯和法國人勒威耶根據萬有引力推測出這顆新行星的軌道和位置,柏林天文臺年輕的天文學家伽勒和他的助手根據根據勒威耶計算出來的新行星的位置,發(fā)現(xiàn)了第八顆新的行星--海王星,故A錯誤;
B、伽利略通過理想實驗找到了力和運動的本質關系,故B正確;
C、安培提出分子電流假說解釋自然界的磁現(xiàn)象,故C錯誤.
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,并制造了世界上第一臺發(fā)電機--法拉第圓盤發(fā)電機,但沒有定量得出法拉第電磁感應定律.故D錯誤.
故選:B
點評 本題考查了物理學史部分,要了解那些偉大科學家的重要貢獻,培養(yǎng)科學素質和為科學的奉獻精神.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射速度大小相同的粒子,θ越大的粒子在磁場中運動的時間越短 | |
B. | 發(fā)射速度大小相同的粒子,θ越大的粒子離開磁場時的位置距O點越遠 | |
C. | 發(fā)射角度θ相同的粒子,速度越大的粒子在磁場中運動的時間越短 | |
D. | 發(fā)射角度θ相同的粒子,速度越大的粒子在磁場中運動的角速度越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 城市上空的氣溫比周圍高,形成了所謂的“熱島效應”,利用這個熱源來進行發(fā)電 | |
B. | 發(fā)明一種裝置,把繁華的馬路上,行人走路時消耗的一部分能量轉化為電能 | |
C. | 汽車尾氣中各類有害氣體排入大氣后嚴重污染空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣,又變廢為寶 | |
D. | 在房屋頂上裝太陽能板,可直接用太陽能來解決照明和熱水問題 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 月球的質量 | |
B. | 月球的密度 | |
C. | 嫦娥四號在軌道1上做圓周運動的加速度 | |
D. | 嫦娥四號在軌道2上受到的月球對它的引力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質子與中子結合成氘核的過程中要放出能量 | |
B. | ${\;}_{92}^{238}$U(鈾)衰變?yōu)?{\;}_{91}^{234}$Pa(鏷)要經過1次α衰變和2次β衰變 | |
C. | 德布羅意在提出了物質波的概念,認為一切物體都具有波粒二象性 | |
D. | 核能發(fā)電不像化石燃料發(fā)電那樣排放巨量污染物到大氣中,所以不會造成空氣污染 | |
E. | 氫原子從能級3躍遷到能級2輻射出的光子的波長小于從能級2躍遷到能級1輻射出的光子的波長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A對B一定沒有彈力 | B. | A和B都只受到重力 | ||
C. | A和B都受到墻邊給的彈力 | D. | A和B都受到墻邊給的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將純油酸直接滴在水面上 | |
B. | 向量筒中滴100滴酒精油酸溶液,讀出其體積V | |
C. | 用試管向水面倒油酸溶液少許 | |
D. | 在計算油膜面積時,凡是占到方格的一部分的都計入方格的總數 |
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