12.2012年6月16日,劉旺、景海鵬、劉洋三名宇航員搭乘“神舟九號(hào)”飛船飛向太空.6月24日?qǐng)?zhí)行手動(dòng)載人交匯對(duì)接任務(wù)后,于29日10時(shí)03分乘返回艙安全返回.返回艙在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,如圖所示.關(guān)于返回艙的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的有( 。
A.飛船在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A時(shí)需向運(yùn)動(dòng)的反方向噴氣才能進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ
B.飛船變軌后機(jī)械能增大
C.飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期
D.正常運(yùn)行時(shí),飛船在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的加速度

分析 繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力,繞地球做橢圓軌道運(yùn)動(dòng)時(shí),在近地點(diǎn)衛(wèi)星將做離心運(yùn)動(dòng),在遠(yuǎn)地點(diǎn)衛(wèi)星將開始做近心運(yùn)動(dòng),由此判斷衛(wèi)星在不同軌道上經(jīng)過(guò)同一點(diǎn)時(shí)的速度大小即可.

解答 解:A、在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn),由于萬(wàn)有引力大于向心力,會(huì)靠近地球運(yùn)動(dòng),在軌道I上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),萬(wàn)有引力等于向心力,做圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬(wàn)有引力相同可知在軌道II上經(jīng)過(guò)A的速度小于在軌道I上經(jīng)過(guò)A的速度,飛船變軌后機(jī)械能減小,所以飛船在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A時(shí)需向運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)的方向噴氣才能進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ.故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)開普勒第三定律,有:$\frac{{r}^{3}}{{T}^{2}}$=k,所以飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期.故C正確;
D、在A點(diǎn)的加速度都是由萬(wàn)有引力產(chǎn)生的,在兩個(gè)軌道上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),地球?qū)Ψ祷嘏摰娜f(wàn)有引力相同,故加速度相等,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 知道飛船做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力,熟悉飛船運(yùn)行時(shí)的變軌原理是解決本題的主要入手點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.一圓環(huán)形鋁質(zhì)金屬圈(阻值不隨溫度變化)放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,設(shè)第1s內(nèi)磁感線垂直于金屬圈平面(即垂直于紙面)向里,如圖甲所示.若磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示,則第3s內(nèi)金屬圈中( 。
A.感應(yīng)電流逐漸增大,沿逆時(shí)針?lè)较?/td>
B.感應(yīng)電流恒定,沿逆時(shí)針?lè)较?/td>
C.圓環(huán)各微小段受力大小不變,方向沿半徑指向圓心
D.圓環(huán)各微小段受力逐漸增大,方向沿半徑指向圓心

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論.甲說(shuō)“他一直沿直線下落呀!”而乙說(shuō)“他明明在沿曲線下落嘛”,關(guān)于他們的爭(zhēng)論下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的說(shuō)法是對(duì)的,乙錯(cuò)了
B.他們的爭(zhēng)論是由于選擇的參考系不同而引起的
C.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系
D.參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,是一套測(cè)定風(fēng)力的裝置,固定的水平細(xì)桿上套有一球 A,通過(guò)一輕質(zhì)細(xì)繩與B球相連,當(dāng)B球受到風(fēng)力作用,A球會(huì)沿桿運(yùn)動(dòng),根據(jù)A、B球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以知道風(fēng)力大。F(xiàn)已知A、B球的質(zhì)量均為m,由于B球受到水平風(fēng)力作用使得A 與 B 球一起向右勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為a,此時(shí)連接A、B球的細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.求:
(1)B球受到的風(fēng)力大小
(2)A球與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列屬于能的單位是( 。
A.牛.米(N.m)B.安.伏(A.V)
C.瓦.秒(W.s)D.千克.米2/秒2 (kg.m2/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.凡與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過(guò)程都具有方向性,在熱傳遞中,熱量只能從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能從低溫物體傳遞給高溫物體
B.液體的飽和氣壓隨溫度的升高而增大是因?yàn)轱柡推捏w積隨溫度的升高而增大
C.液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引
D.0℃的鐵和0℃的冰,它們的分子平均動(dòng)能相同
E.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.物理學(xué)中研究問(wèn)題有多種方法,有關(guān)研究問(wèn)題的方法敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過(guò)思辯性的論戰(zhàn)決定誰(shuí)是誰(shuí)非,是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
B.伽利略斜面實(shí)驗(yàn)是將可靠的事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來(lái),能更深刻地反映自然規(guī)律
C.探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,采用了控制變量的研究方法
D.在公式I=$\frac{U}{R}$中電壓U和電流I具有因果關(guān)系、公式E=n$\frac{△Φ}{△t}$中△Φ和E具有因果關(guān)系,同理在a=$\frac{△v}{△t}$中△v和a具有因果關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.我國(guó)北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)的儲(chǔ)存環(huán)是周長(zhǎng)為240m的近似圓形軌道.當(dāng)環(huán)中的電流是10mA時(shí)(已知電子的速度是3×107m/s,電荷量為1.6×10-19C),則在整個(gè)環(huán)中運(yùn)行的電子數(shù)目的數(shù)量級(jí)為( 。
A.105B.108C.1011D.1014

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.兒童樂(lè)園中,一個(gè)質(zhì)量為10kg的小孩騎在木馬上隨木馬一起在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng).已知轉(zhuǎn)軸距木馬5m遠(yuǎn),每10s轉(zhuǎn)1圈,把小孩的轉(zhuǎn)動(dòng)看作勻速圓周運(yùn)動(dòng).求:
(1)小孩轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度.
(2)小孩轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度.
(3)小孩轉(zhuǎn)動(dòng)的向心加速度.

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