分析 (1)本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則,研究合力與分力的關(guān)系,而合力與分力是等效的.本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證,根據(jù)實驗原理和方法來選擇.
(2)以F1和F′為平行四邊形的鄰邊和對角線,作平行四邊形,從而確定F2大小和方向的誤差.
(3)根據(jù)平行四邊形原則畫出合力.
解答 解:A、該實驗采用的是“等效替換”,所以同一次實驗過程中,O點(diǎn)的位置不允許變動,故A錯誤;
B、實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度,故B正確;
C、本實驗中,彈簧秤的拉力應(yīng)不超過量程,彈簧稱拉力不需要達(dá)到最大量程,只要使兩次效果相同就行,故C錯誤;
D、本實驗只要使兩次效果相同就行,兩個彈簧稱拉力的方向之間的夾角不一定取90°,故D錯誤;
故選:B.
(2)根據(jù)F1和F′為平行四邊形的鄰邊和對角線,作平行四邊形,如圖所示,
根據(jù)圖象知,F(xiàn)2的大小比真實值偏小,F(xiàn)2的方向使它與F1的夾角比真實值偏小.
(3)FA、FB的合力F′,如圖所示:
故答案為:(1)B;(2); 。唬3)圖象如圖所示
點(diǎn)評 本實驗采用是等效替代的思維方法.實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同,結(jié)點(diǎn)O的位置必須相同,同時要明確實驗原理和步驟,以及知道實驗的注意事項.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表示數(shù)增大 | |
B. | 電源的輸出功率變大 | |
C. | 電路總電阻變小,電源的熱功率變大 | |
D. | 電流表示數(shù)減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源路端電壓為2V | B. | 電源的輸出功率為2W | ||
C. | 電源的短路電流為2A | D. | 電源的內(nèi)電阻為2Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1N 3N 5N | B. | 3N 5N 8N | C. | 5N 15N 25N | D. | 5N 12N 13N |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F的最小值為2.5N | |
B. | 力F不可能大于10N | |
C. | 物體運(yùn)動過程中加速度大小不斷發(fā)生變化 | |
D. | 物體在運(yùn)動過程中在任意位置F的功率 |
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