【題目】教材中有這樣一則笑話：一位女士由于駕車超速而被警察攔�。熳哌^來對她說：“太太，您剛才的車速是60公里每小時!”．這位女士反駁說：“不可能的!我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過60公里．”“這也是不可能的．我沿著前面的彎路只要再行駛10公里就到家了，根本不需要再開過60公里．”下面選項中關(guān)于這則笑話中所涉及的物理量說法正確的是

A. 警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”是指女士駕車的平均速度

B. 警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”的實際意思是指下一小時女士真要開60公里

C. 女士所說的才開了7分鐘是指時間間隔

D. 女士所說的10公里是指從現(xiàn)在地點(diǎn)到她家的位移

【答案】C

【解析】試題分析：警察所說的車速指的是瞬時速度的大小，故A B錯誤；女士所說的才開了7分鐘是指時間間隔，故C正確；女士所說的10公里是指從現(xiàn)在地點(diǎn)到她家的路程，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做勻速直線運(yùn)動的火車上的一人（在確保安全的情況下）從窗口伸出手自由釋放一物體，不計空氣阻力，在地面上的人看到該物體（ ）

A. 做自由落體運(yùn)動

B. 因慣性而向車前進(jìn)的反方向沿拋物線落下

C. 將以此時火車的速度為初速度做平拋運(yùn)動

D. 將向前下方做勻加速直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法中正確的是（ ）

A. 變速運(yùn)動一定是曲線運(yùn)動B. 曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動

C. 速率不變的曲線運(yùn)動是勻速運(yùn)動D. 曲線運(yùn)動也可以是勻速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，不計空氣阻力，機(jī)械能守恒的有（ ）

A. 作平拋運(yùn)動的物體B. 勻速上升的物體

C. 在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動的汽車D. 從高處沿光滑曲面下滑的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，xOy平面的一、二、三象限內(nèi)存在垂直紙面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 1T的勻強(qiáng)磁場，ON為固定于y軸負(fù)方向的彈性絕緣薄擋板，長度為9m，M點(diǎn)為x軸正方向上距O點(diǎn)為3m的一點(diǎn)�，F(xiàn)有一個比荷大小為1C/kg、帶正電的粒子(不計重力)從擋板下端N處分別以不同的速率沿x軸負(fù)方向射入磁場，若粒子與擋板相碰就立即以原速率彈回，碰撞時電荷量不變，粒子最后都能經(jīng)過M點(diǎn)，則粒子射入時的速率可能是

A. 6m/s

B. 5m/s

C. 4m/s

D. 3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，定滑輪上繞一細(xì)線，線的一端系一質(zhì)量為M的重物，另一端系一質(zhì)量為m的金屬棒。金屬棒ab放在兩根間距為L的足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌與水平方向的夾角為θ，在兩導(dǎo)軌底端之間連接有阻值為R的電阻，導(dǎo)軌和金屬棒的電阻不計，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場與導(dǎo)軌平面垂直向上。開始時金屬桿置于導(dǎo)軌下端，將重物由靜止釋放，重物最終能勻速下降，運(yùn)動過程中金屬桿始終與兩導(dǎo)軌垂直且接觸良好。已知重力加速度為g。

（1）求重物勻速下降時的速度大��；

（2）當(dāng)M勻速運(yùn)動時，突然剪斷細(xì)線，金屬棒繼續(xù)沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動，當(dāng)滑行了一段距離s后達(dá)到最高點(diǎn)，求此過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱；

（3）對一定的磁感應(yīng)強(qiáng)度B，重物取不同的質(zhì)量M，測出相應(yīng)的重物做勻速下降運(yùn)動時的v值，得到實驗圖線如圖乙所示，圖中畫出了磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1和B2時的兩條實驗圖線。試根據(jù)實驗結(jié)果計算比值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖1為示波器面板，用該示波器觀察頻率為的正弦電壓信號．把該信號接入示波器輸入．

①當(dāng)屏幕上出現(xiàn)如圖2所示的波形時，為將波形調(diào)至屏幕中央，并且正弦波的正負(fù)半周不超出屏幕的范圍，應(yīng)調(diào)節(jié)_________鈕和__________鈕；（填旋鈕前數(shù)字）

②如需要屏幕上正好出現(xiàn)一個完整的正弦波形，現(xiàn)將“掃描范圍”旋鈕置于“”位置，然后還應(yīng)調(diào)節(jié)__________鈕，得到穩(wěn)定波形．（填旋鈕前數(shù)字）

（2）在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中，使質(zhì)量為的重物自由下落，打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示． 為紙帶下落的起始點(diǎn)， 、、為紙帶上選取的三個連續(xù)點(diǎn)．已知打點(diǎn)計時器每隔打一個點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>，那么：

①計算點(diǎn)瞬時速度時，甲同學(xué)用，乙同學(xué)用．其中所選擇方法正確的是__________（填“甲”或“乙”）同學(xué)．（與分別表示紙帶上、和、兩點(diǎn)之間的距離）．

②同學(xué)丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進(jìn)一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力，為此他計算出紙帶下落的加速度為__________（保留三位有效數(shù)字），從而計算出阻力__________ ．

③若同學(xué)丁不慎將上述紙帶從之間扯斷，他僅利用點(diǎn)之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機(jī)械能守恒定律的目的__________．（填“能”或“不能”）

（3）如圖所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系．水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實驗首先保持軌道水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運(yùn)動以平衡摩擦力，再進(jìn)行后面的操作，并在實驗中獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量，平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量，擋光板的寬度， 光電門和的中心距離．

①實驗需用螺旋測微器測量擋光板的寬度，如圖所示， ______ ．

②某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為，小車通過光電門和的擋光時間分別為、（小車通過光電門后，砝碼盤才落地），砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為，已知重力加速度為，則對該小車，實驗要驗證的表達(dá)式是__________．

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】演示位移傳感器的工作原理如圖所示，物體M在導(dǎo)軌上平移時，帶動滑動變阻器的金屬滑桿P，通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)，來反映物體位移的大小s.假設(shè)電壓表是理想的，則下列說法正確的是(　　)

A. 物體M運(yùn)動時，電源內(nèi)的電流會發(fā)生變化

B. 物體M運(yùn)動時，電壓表的示數(shù)會發(fā)生變化

C. 物體M不動時，電路中沒有電流

D. 物體M不動時，電壓表有示數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以下圖裝置中的滑塊為對象探究動能定理，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計時器所用的學(xué)生電源、天平、刻度尺、

導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上

紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時，

釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小

組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

（1）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是_____________，實驗時首先要做的步驟是_____________．

（2）在（1）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動，用打點(diǎn)計時器記錄其運(yùn)動情況，在打點(diǎn)計時器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1< v2）．則對滑塊，本實驗最終要探究的數(shù)學(xué)表達(dá)式為___________________（用題中的字母表示）．

（3）如果以合力對滑塊做的功W為縱軸，以_______（填v或v2）為橫軸，圖線就是一條直線（如圖），其斜率為_______（用題中的字母表示）

（4）如果實驗時所用滑塊質(zhì)量為M，沙及沙桶總質(zhì)量為m，讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運(yùn)動，也可以用來探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒。用打點(diǎn)計時器記錄其運(yùn)動情況，在打點(diǎn)計時器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1< v2）．要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒，則最終需驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______（用題中的字母表示）。

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