點跡 | L/cm | △v2/m2•s-2 |
0 | / | / |
1 | 1.60 | 0.04 |
2 | 3.60 | 0.09 |
3 | 6.00 | 0.15 |
4 | 7.00 | 0.18 |
5 | 9.20 | 0.23 |
分析 (1)根據圖象用直線將點相連,誤差較大的點舍去;結合動能定理的表達式分析圖象的可得出圖象中有關合外力表達式;
(2)實驗中將拉力作為了合力,但若不平衡摩擦力,則會造成較大的誤差.
解答 解:①根據描點法作出圖象,如圖所示:
由動能定理可得:W=Fx=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$m(v2-v02),
△v2=$\frac{2F}{m}x$,
則可知圖象的斜率等于$\frac{2F}{m}$,由圖可知,圖象的斜率為2.5;合外力F=0.25N;
②實驗中是將物體的重力充當了小車的拉力,由于小車受到桌面的摩擦力,故會使合力小于物體的重力,造成較大的誤差,故應未平衡摩擦力(或小車受到的摩擦阻力的影響).措施是把木板不帶定滑輪的那一端適當墊高,以平衡摩擦力.
故答案為:①如圖所示;0.25;②未平衡摩擦力,措施是把木板不帶定滑輪的那一端適當墊高,以平衡摩擦力.
點評 對于實驗的考查應要注意實驗的原理,通過原理體會實驗中的數據處理方法及儀器的選擇;有條件的最好親手做一下實驗.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電動勢為3V,內阻為1.5Ω | B. | 線段AB表示的功率為2.25W | ||
C. | 電流為2A時,電源的輸出功率最大 | D. | 電流為1A時,路端電壓為1V |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 選手在空中作勻加速運動 | |
B. | 選手從開始跳下到入水的時間等于2秒 | |
C. | 選手在空中下落過程合力做正功 | |
D. | 選手在空中下落過程機械能增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現了電流的磁效應,從而揭示了電和磁的關系 | |
B. | 發(fā)現了電荷間的相互作用規(guī)律,并用實驗測得元電荷的數值 | |
C. | 發(fā)現了產生電磁感應現象的條件,并制作了發(fā)電機 | |
D. | 發(fā)現了電流間相互作用的規(guī)律,并提出了判斷電流產生的磁場方向的方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 整個過程中滑塊動能的最大值為6 J | |
B. | 整個過程中彈簧彈性勢能的最大值為6 J | |
C. | 從b點向下到c點過程中,滑塊的機械能減少量為6 J | |
D. | 從c點向上返回a點過程中彈簧、滑塊與地球組成的系統機械能守恒 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | MN對Q的彈力大小逐漸減小 | B. | P、Q間的彈力先增大后減小 | ||
C. | 桌面對P的摩擦力先增大后減小 | D. | P所受桌面的支持力保持不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com