12.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖1所示.該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處有:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源不能用干電池;
②小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn).
(2)小明改正實(shí)驗(yàn)裝置后,圖2是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,由圖中物理量可得小車的加速度a的表達(dá)式為$\frac{{{S_4}-2{S_2}}}{{4{T^2}}}$m/s2

分析 (1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源,而干電池是直流電源.接通電源前,小車應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,而在該圖中小車初始位置離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn).
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。

解答 解:(1)①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該用低壓交流電(圖中干電池為直流電源);
②小車離定滑輪太近(離打點(diǎn)計(jì)器較遠(yuǎn)),小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)距左端較遠(yuǎn),這樣便于小車運(yùn)動(dòng)一段過程,從而能準(zhǔn)確測(cè)量小車的加速度,減小誤差;
③沒有平衡摩擦力;
(2)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
(s4-s2)-s2=a(2T2
即:a=$\frac{{{S_4}-2{S_2}}}{{4{T^2}}}$
故答案為:(1)①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源不能用干電池;②小車離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn);(2)$\frac{{{S_4}-2{S_2}}}{{4{T^2}}}$

點(diǎn)評(píng) 把握實(shí)驗(yàn)原理才能準(zhǔn)確的把握實(shí)驗(yàn)的操作步驟,才能準(zhǔn)確的選擇和操作實(shí)驗(yàn)器材.
要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.以下說法正確的是( 。
A.在國際單位制中,力學(xué)的基本單位是千克、牛頓、秒
B.電場強(qiáng)度是用比值法定義的,因而電場強(qiáng)度與電場力成正比,與試探電荷的電量成反比
C.“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”概念的建立都體現(xiàn)了等效代替的思想
D.牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”,用到的物理思想方法屬于“理實(shí)驗(yàn)”法

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,a,b是兩行金屬導(dǎo)軌,勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌平面,c,d分別是串有電壓表和電流表的金屬棒,它們與導(dǎo)軌接觸良好,當(dāng)c,d以相同的速度向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)為0;電流表的示數(shù)為0.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.汽缸用活塞封閉了一定質(zhì)量氣體,用細(xì)繩將氣缸吊起,如圖,現(xiàn)對(duì)氣缸緩慢加熱 (活塞沒有脫離汽缸),下列說法正確的是( 。
A.兩根細(xì)繩對(duì)活塞的作用力變小
B.密閉氣體的內(nèi)能減小了
C.密閉氣體吸收熱量,對(duì)外做功
D.外界氣體對(duì)缸內(nèi)密閉氣體做功,放出熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.探究小車加速度與合力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:

①若要探究小車的加速度與合力的關(guān)系,應(yīng)保持小車質(zhì)量不變,分別改變施加在小車上的拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
②把帶有滑輪的長木板右端墊高,在沒有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列計(jì)時(shí)點(diǎn),如果計(jì)時(shí)點(diǎn)間距相等,就說明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡.
③實(shí)驗(yàn)中使用50Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,測(cè)量了C點(diǎn)到A點(diǎn)、E點(diǎn)到C點(diǎn)的距離如圖乙所示.則C點(diǎn)的速度vC=1.07m/s,紙帶的加速度a=3.10m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
④在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對(duì)小車的作用力F,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù).然后根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點(diǎn),又不是直線,原因是C
A.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較大
B.平衡摩擦力時(shí),所墊木板太高,且砂和小桶的質(zhì)量較大
C.平衡摩擦力時(shí),所墊木板太低,且砂和小桶的質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時(shí),所墊木板太高,且小車質(zhì)量較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.質(zhì)量為m的木箱置于水平面上,水平推力F即可使木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng).現(xiàn)保持F的大小不變,方向改為與水平方向成60°斜向上拉木箱,仍能使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.則木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\sqrt{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,虛線MO與水平線PQ相交于O點(diǎn),夾角θ=30°,在MO左側(cè)存在電場強(qiáng)度為E、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場;MO右側(cè)某個(gè)區(qū)域存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,且O點(diǎn)在磁場的邊界上.現(xiàn)有大量質(zhì)量為m、電量為+q的帶電粒子在紙面內(nèi)以速度v(0<v≤$\frac{E}{B}$)垂直于MO從O點(diǎn)射入磁場,所有粒子通過直線MO時(shí),速度方向均平行于PQ向左.不計(jì)粒子的重力及粒子間的相互作用.求:
(1)速度最大的粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至水平線PQ所需的時(shí)間;
(2)磁場區(qū)域的最小面積.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,有一截面是直角三角形的棱鏡ABC,∠A=30°.它對(duì)紅光的折射率為n1.對(duì)紫光的折射率為n2.在距AC邊d處有一與AC平行的光屏.現(xiàn)有由以上兩種色光組成的很細(xì)的光束垂直AB邊射入棱鏡.
①為了使紅光能從AC面射出棱鏡,n1應(yīng)滿足什么條件?
②若兩種光都能從AC面射出,求在光屏MN上兩光點(diǎn)間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.真空中有一點(diǎn)電荷Q固定在Ox坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)之間的某點(diǎn),A、B點(diǎn)的坐標(biāo)分別為2.0m和5.0m.在A、B點(diǎn)先后放帶正電的試探電荷,試探電荷受到的電場力大小F跟試探電荷電荷量q的關(guān)系圖象如圖中直線a、b所示,試探電荷在A點(diǎn)受到的電場力沿x軸正方向,在B點(diǎn)受到的電場力沿x軸負(fù)方向.求:
(1)B點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小和方向.
(2)判斷電荷Q的電性并計(jì)算點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo).

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