A. | 斜面對地面的摩擦力增大 | B. | 斜面對地面的摩擦力減小 | ||
C. | 斜面對地面的壓力不變 | D. | 斜面對地面的壓力減小 |
分析 先對小球進行受力分析,然后對小球與圓弧面組成的整體為研究對象,結(jié)合牛頓第二定律與共點力平衡的條件分析即可.
解答 解:A、小球做勻速圓周運動,所以向心力:${F}_{n}=\frac{m{v}^{2}}{r}$
可知小球需要的向心力大小不變,但方向隨位置會發(fā)生變化.
小球向下運動的過程中,小球與軌道的圓心的連線和豎直方向之間的夾角減小,向心力在水平方向的分力減小,在豎直方向的分力增大.
對整體進行受力分析可知,水平方向:f=Fnx,可知摩擦力隨向心力在水平方向的分力的減小而減;根據(jù)牛頓第三定律,斜面對地面的摩擦力減小,故A錯誤,B正確.
C、豎直方向:FN-G球-G面=Fny
則:FN=G球+G面+Fny,可知支持力隨在豎直方向的分力的增大而增大.根據(jù)牛頓第三定律,斜面對地面的壓力增大.故CD錯誤.
故選:B
點評 本題考查了向心力的來源以及共點力平衡動態(tài)分析的基本運用,關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行求解,難度中等.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面上的人看到飛機飛過,是以地面為參考系 | |
B. | 飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以飛機為參考系 | |
C. | 以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是靜止的 | |
D. | 以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是運動的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止放在桌面上的書對桌面的壓力是因為書發(fā)生了彈性形變 | |
B. | 人隨秋千擺到最低點時處于平衡狀態(tài) | |
C. | 跳高的人起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài) | |
D. | 勻速圓周運動是勻變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 橡皮筋N的伸長量為3cm | |
B. | 水平恒力的大小為10$\sqrt{3}$N | |
C. | 橡皮筋M的伸長量為8cm | |
D. | 如果水平恒力撤去,則小球B的瞬時加速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值 | |
B. | 每次實驗中,要求相同的橡皮筋拉伸的長度必須保持一致 | |
C. | 放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平 | |
D. | 先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出 |
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