17．下列說法正確的是（　　）
A．靜止放在桌面上的書對桌面的壓力是因?yàn)闀l(fā)生了彈性形變
B．人隨秋千擺到最低點(diǎn)時(shí)處于平衡狀態(tài)
C．跳高的人起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)
D．勻速圓周運(yùn)動是勻變速運(yùn)動

分析 彈力是因?yàn)槲矬w發(fā)生了形變而產(chǎn)生的；只有物體做勻速直線運(yùn)動或靜止時(shí)物體才處于平衡狀態(tài)；當(dāng)物體的加速度向下時(shí)物體處于失重狀態(tài)；速度及速度的變化均為矢量，故應(yīng)注意分析方向．

解答 解：A、書對桌面的壓力是因?yàn)闀l(fā)生了形變，從而對桌子產(chǎn)生了彈力，故A正確；
B、人隨秋千擺到最底點(diǎn)時(shí)做圓周運(yùn)動，受到指向圓心的合力充當(dāng)向心力，故不是平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、跳高的人起跳后只受重力，加速度向下，故人處于失重狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；
D、勻速圓周運(yùn)動，速度的方向是變化的，故不是勻變速運(yùn)動；故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查勻速圓周運(yùn)動、失重及彈力等，要注意明確圓周運(yùn)動的性質(zhì)和彈力的產(chǎn)生，明確彈力是由于施力物體發(fā)生彈性形變恢復(fù)原狀時(shí)產(chǎn)生的力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．在“用油膜法估測分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某同學(xué)操作步驟如下：
①取一定量的無水酒精和油酸，制成一定濃度的油酸酒精溶液
②在量筒中滴入一滴該溶液，測出它的體積
③在蒸發(fā)皿內(nèi)盛一定量的水，再滴入一滴溶液，待其散開穩(wěn)定
④在蒸發(fā)皿上覆蓋玻璃板，描出油膜形狀，用透明方格紙測量油膜面積
請指出錯(cuò)誤或有遺漏的步驟，并改正其錯(cuò)誤：
錯(cuò)誤的步驟：②在量筒中滴入N滴溶液，測出它的體積
有遺漏的步驟：③在水面上先撒上痱子粉
（2）實(shí)驗(yàn)中，用a mL純油酸配制成b mL的油酸酒精溶液，現(xiàn)已測得一滴溶液c mL，將一滴溶液滴入水中，油膜充分展開后面積為S cm2，估算油酸分子的直徑大小為$\frac{ac}{bS}$cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．2015年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)被授予了日本科學(xué)家Takaaki Kajita和加拿大科學(xué)家Arthur B．McDonald．獲獎(jiǎng)理由是“發(fā)現(xiàn)了中微子振蕩，表明中微子具有質(zhì)量．”該發(fā)現(xiàn)改變了我們對物質(zhì)最深處的運(yùn)作的理解，這對我們?nèi)绾慰创麄�(gè)宇宙至關(guān)重要．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步，下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是（　�。�
A．伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動是速度隨位移均勻變化的運(yùn)動
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場并最早提出了場的概念
C．牛頓認(rèn)為在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出一物體，物體就不會再落在地球上
D．安培首先引入電場線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列電器中主要是利用電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量工作的是（　�。�
A．電冰箱B．吸塵器C．電風(fēng)扇D．電飯煲

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，兩物體A和B用通過定滑輪的細(xì)輕繩連接（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦），它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)，對于物體A的受力，下列說法正確的是（　�。�
A．繩子拉力的豎直分量有可能跟A的重力大小相等
B．一定受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力四個(gè)力的作用
C．地面的支持力一定等于A和B重力的和
D．可能只受重力和繩子拉力兩個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．某雜技團(tuán)表演的節(jié)目可以簡化為如圖所示的情況：兩名質(zhì)量不等的演員被等長的輕繩懸在空中，相距很近，若兩人相互推了一下，將各自向后擺動，已知質(zhì)量為m的演員最大擺角為α，質(zhì)量為km的演員最大擺角為β，輕繩長度為L，不計(jì)氣阻力．人可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g，求：
①兩演員的質(zhì)量之比k．
②兩人相互作用過程中做的總功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一圓弧面放置于粗糙的水平面上，圓弧面為$\frac{1}{4}$圓，一小球沿斜圓弧面下滑，由于摩擦，小球速率保持不變，且下滑過程中斜面相對地面靜止，則小球下滑過程中斜面對地面的作用力正確的是（　�。�
A．斜面對地面的摩擦力增大B．斜面對地面的摩擦力減小
C．斜面對地面的壓力不變D．斜面對地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，某貨場需將質(zhì)量為m1=50kg的貨物（可視為質(zhì)點(diǎn)）從高處運(yùn)送至地面，為避免貨物與地面發(fā)生撞擊，現(xiàn)利用光滑傾斜軌道SP，豎直面內(nèi)弧形光滑軌道PQ，使貨物由傾斜軌道頂端距底端高度h=4m處無初速度滑下，兩軌道相切于P，傾斜軌道與水平面夾角為θ=60°，弧形軌道半徑R=2m，末端切線水平．地面上緊靠軌道依次排放兩塊木板A、B，質(zhì)量均為m2=50kg，長度均為L=7m，木板上表面與軌道末端Q相切，貨物與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1．（不考慮貨物與各軌道相接處能量損失、最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，取g=10m/s2）
（1）求貨物到達(dá)圓軌道末端Q點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力．
（2）若貨物滑上木板A時(shí)，木板不動，而滑上木板B時(shí)，木板B開始滑動，求μ1應(yīng)滿足的條件．
（3）若μ1=0.50，求貨物從滑上木板A到貨物與木板B到達(dá)共同速度的過程中整個(gè)系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．我國的電視畫面每隔0.04s更迭一幀，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)車輪勻速運(yùn)動時(shí)，觀眾觀察車輪勻速運(yùn)動時(shí)，觀眾觀察車輪輻條往往產(chǎn)生奇怪感覺，如圖所示．設(shè)車輪上有八根對稱分布的輻條，則（　�。�
A．若0.04 s車輪恰轉(zhuǎn)過45°，觀眾覺得車輪是不動的
B．若0.04 s車輪恰轉(zhuǎn)過360°，觀眾覺得車輪是不動的
C．若0.04 s車輪恰轉(zhuǎn)過365°，觀眾覺得車輪是倒轉(zhuǎn)的
D．若0.04 s車輪恰轉(zhuǎn)過355°，觀眾覺得車輪是正轉(zhuǎn)的

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同步練習(xí)冊答案