A. | T不變 | B. | T越來越小 | C. | F先變大后變小 | D. | F不變 |
分析 根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件:處于平衡狀態(tài)的物體所受合外力為0,從而判斷動(dòng)滑輪和同學(xué)受到的合力大。
解答 解:A、B、以動(dòng)滑輪為研究對(duì)象受力分析如圖:
由于為同一根繩子,故有:
F1=F2=T
設(shè)F1與F2夾角為θ,則有:
F1=F2=$\frac{mg}{2cos\frac{θ}{2}}$
在重物被吊起的過程中,θ變大,故F1與F2同時(shí)變大,T變大,故AB錯(cuò)誤;
C、D、滑輪受繩子的支持力,等于兩邊繩子拉力的合力,還受重物連接繩子的拉力F3=mg,
根據(jù)平衡條件應(yīng)有:繩的合力始終與重物的重力等大反向,即動(dòng)滑輪受繩的合力F不變,故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)物體受力分析后,關(guān)鍵是明確處于平衡狀態(tài)的物體所受合外力為0,根據(jù)平衡條件列式求解,難度適中.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | MN對(duì)Q的彈力逐漸增大 | B. | Q所受的合力逐漸增大 | ||
C. | P、Q間的彈力先減小后增大 | D. | 地面對(duì)P的摩擦力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①③是應(yīng)用牛頓第三定律 | B. | 只有②④是應(yīng)用牛頓第三定律 | ||
C. | ①②③是應(yīng)用牛頓第三定律 | D. | ①③④是應(yīng)用牛頓第三定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從n=4的能級(jí)蹦遷到n=3的能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)比可見光長(zhǎng) | |
B. | 用波長(zhǎng)為328nm的光照射,可使氫原子從n=1的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí) | |
C. | 用波長(zhǎng)為164nm的光照射,可使處于n=2能級(jí)的氧原子電離 | |
D. | 一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多能輻射3種不同波長(zhǎng)的光 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電磁波的波速與波的頻率成正比 | |
B. | 電磁波的波速與電磁波的頻率和傳播介質(zhì)有關(guān) | |
C. | 電磁波在傳播過程中波長(zhǎng)是定值 | |
D. | 電磁波在傳播過程中頻率是定值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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