2．一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止．如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖．若用外力先使MN保持豎直，然后緩慢地水平向右移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．MN對(duì)Q的彈力逐漸增大B．Q所受的合力逐漸增大
C．P、Q間的彈力先減小后增大D．地面對(duì)P的摩擦力逐漸減小

分析 先對(duì)Q受力分析，受重力、P對(duì)Q的支持力和MN對(duì)Q的支持力，根據(jù)平衡條件求解出兩個(gè)支持力；再對(duì)P、Q整體受力分析，受重力、地面支持力、MN擋板對(duì)其向左的支持力和地面對(duì)其向右的支持力，再次根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解．

解答 解：先對(duì)Q受力分析，受重力、P對(duì)Q的支持力和MN對(duì)Q的支持力，如圖
根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有
N1=$\frac{mg}{cosθ}$
N2=mgtanθ
再對(duì)P、Q整體受力分析，受重力、地面支持力、MN擋板對(duì)其向左的支持力和地面對(duì)其向右的支持力，如圖
根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有
f=N2
N=（M+m）g
故f=mgtanθ
MN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)過(guò)程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，N1變大，N2變大，P、Q受到的合力始終為零，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是先對(duì)物體Q受力分析，再對(duì)P、Q整體受力分析，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求出各個(gè)力的表達(dá)式，最后再進(jìn)行討論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）張明同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了下述步驟：
A．只用一只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩將橡皮條拉到O點(diǎn)，記下它的示數(shù)和細(xì)繩方向，按相同比例作出這個(gè)力F′的圖示，比較F′和F，作出結(jié)論．
B．記下兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)F1、F2以及描下兩根細(xì)繩的方向和結(jié)點(diǎn)的位置．
C．確定比例標(biāo)度作出F1、F2的圖示和合力F的圖示．
D．用兩個(gè)彈簧秤鉤住細(xì)繩互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)達(dá)到一位置O．
E．將橡皮條的一端固定在木板A點(diǎn)，用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條另一端．
將上述步驟按合理的先后順序?qū)懗銎渚幪?hào)EDBCA
（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列哪些措施是可行的ABC
A．把拉橡皮條的細(xì)線(xiàn)取稍長(zhǎng)些
B．確定細(xì)線(xiàn)方位的兩個(gè)點(diǎn)要適當(dāng)相距遠(yuǎn)些
C．作圖時(shí)應(yīng)選恰當(dāng)?shù)臉?biāo)度，適當(dāng)使圖畫(huà)得大些
D．兩分力的夾角θ應(yīng)盡量取大些
（3）如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中，若先用互成銳角的兩個(gè)力F1和F2把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O，然后保持讀數(shù)是F2的彈簧秤的示數(shù)不變而逐漸增大β角，在此過(guò)程中，若要保持O點(diǎn)位置不動(dòng)，則另一個(gè)彈簧秤拉力F1的大小和方向與原來(lái)相比可發(fā)生怎樣的變化A
A．Fl一直變大，角α先變大后變小
B．Fl 一直變大，角α先變小后變大
C．Fl一直變小，角α先變大后變小
D．Fl一直變小，角α先變小后變大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，兩根等高光滑的$\frac{1}{4}$圓弧軌道，半徑為r、間距為L(zhǎng)，軌道電阻不計(jì)．在軌道頂端連有一阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．現(xiàn)有一根長(zhǎng)度稍大于L、電阻不計(jì)的金屬棒從軌道最低位置cd開(kāi)始，在拉力作用下以速度υ0向右沿軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng)至ab處，則該過(guò)程中（　�。�
A．通過(guò)R的電流方向?yàn)橛蓛?nèi)向外B．通過(guò)R的電流方向?yàn)橛赏庀騼?nèi)
C．R上產(chǎn)生的熱量為$\frac{{π{B^2}{L^2}r{υ_0}}}{4R}$D．流過(guò)R的電量為$\frac{BLr}{R}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，重力的方向總是豎直向下的
B．物體落向地面時(shí)，它受到的重力大小小于它靜止時(shí)受到的重力大小
C．重心就是物體所受重力的等效作用點(diǎn)，但重心不一定在物體上
D．如果物體有幾何中心，則該幾何中心就是重心位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量為M=55kg的人，用繩子通過(guò)滑輪拉住一個(gè)質(zhì)量為m=10kg的物體保持靜止，繩與豎直方向的夾角θ=60°，已知人與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6，g取10N/kg，求：
（1）固定滑輪的桿對(duì)滑輪的作用力大小與方向？
（2）人受到地面的摩擦力和支持力分別為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．直接接觸的物體間才有力的作用
B．摩擦力可以是阻力，也可以是動(dòng)力
C．有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定在幾何中心
D．繩的彈力沿著繩的方向，桿的彈力也一定沿著桿的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，豎直放置的等距離金屬導(dǎo)軌寬0.5m，垂直于導(dǎo)軌平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=4T，軌道光滑、電阻不計(jì)，ab、cd為兩根完全相同的金屬棒，套在導(dǎo)軌上可上下自由滑動(dòng)，每根金屬棒的電阻為1Ω．今在ab棒上施加一個(gè)豎直向上的恒力F，這時(shí)ab、cd恰能分別以0.1m/s的速度向上和向下做勻速滑行．（g取10m/s2）試求：
（1）兩棒的質(zhì)量；
（2）外力F的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩物體所受的重力之比為1：2，甲、乙兩物體所在的位置高度之比為2：1，它們各自做自由落體運(yùn)動(dòng)，則兩物體（　　）
A．落地時(shí)的速度之比是2：1B．落地時(shí)的速度之比是1：1
C．下落過(guò)程中的加速度之比是1：2D．下落過(guò)程中的加速度之比是1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，某同學(xué)通過(guò)滑輪組將一重物緩慢吊起的過(guò)程中，設(shè)該同學(xué)對(duì)繩的拉力為T(mén)，兩繩子對(duì)滑輪拉力的合力為F，滑輪與繩的重力及摩擦不計(jì)，則（　　）
A．T不變B．T越來(lái)越小C．F先變大后變小D．F不變

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