A. | 查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中,發(fā)現(xiàn)了中子 | |
B. | 居里夫婦發(fā)現(xiàn)了天然放射性現(xiàn)象,說明原子有復雜的結(jié)構 | |
C. | 湯姆生在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 | |
D. | 盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子可以再分 |
分析 根據(jù)物理學史和常識解答,記住著名物理學家的主要貢獻即可.
解答 解:A、查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中,發(fā)現(xiàn)了中子,故A正確;
B、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射性現(xiàn)象,說明原子核有復雜的結(jié)構,故B錯誤;
C、查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子,故C錯誤;
D、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,說明原子可以再分,故D錯誤;
故選:A.
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 恒力F對物體所做的功為Fh | B. | 恒力F對物體所作的功為mgh-$\frac{1}{2}$mv2 | ||
C. | 重力對物體所做的功為mgh | D. | 合外力對物體所做的功為$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向東偏轉(zhuǎn) | B. | 向西偏轉(zhuǎn) | C. | 向南偏轉(zhuǎn) | D. | 向北偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式 | |
B. | 熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳向低溫物體 | |
C. | 不違反熱力學第一定律的過程一定能實現(xiàn) | |
D. | 物體吸收熱量,其溫度一定升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 250m 25/6m/s | B. | 360m 6m/s | C. | 250m 6m/s | D. | 250m 5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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