A. | 滑到最低點(diǎn)時人處于超重狀態(tài) | |
B. | 該同學(xué)到達(dá)對岸的速度為10m/s | |
C. | 相同體重的兩位同學(xué),身高高的同學(xué)到達(dá)B點(diǎn)的速度大 | |
D. | 若該同學(xué)想從B返回A,在B點(diǎn)的初速度只需要10m/s |
分析 人在滑到最低點(diǎn)時由重力和繩索的合力提供向心力,根據(jù)牛頓運(yùn)動定律求出人在滑到最低點(diǎn)時對繩索的壓力,并分析人處于超重還是失重狀態(tài);根據(jù)動能定理列式求解末速度.
解答 解:A、滑到最低點(diǎn)時重力和支持力的合力提供向心力,加速度向上,是超重,故A正確;
B、對從A到B過程,根據(jù)動能定理,有:
(M+m)gh-fS=$\frac{1}{2}(M+m){v}_{B}^{2}$
解得:
vB=$\sqrt{2gh-\frac{2fs}{M+m}}$=$\sqrt{2×10×8-\frac{2×12×100}{40}}$=$\sqrt{100}$m/s=10m/s,故B正確;
C、根據(jù)vB=$\sqrt{2gh-\frac{2fs}{M+m}}$,相同體重的兩位同學(xué),身高高的同學(xué)到達(dá)B點(diǎn)的速度大相同,故C錯誤;
D、若該同學(xué)從B返回A,根據(jù)動能定理,有:
-(M+m)gh-fS=0-$\frac{1}{2}(M+m){v}_{B}^{2}$
解得:
vB=$\sqrt{2gh+\frac{2fs}{M+m}}$=$\sqrt{2×10×8+\frac{2×12×100}{40}}$≈14.6m/s
故D錯誤;
故選:AB.
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確人的運(yùn)動情況、受力情況和能量轉(zhuǎn)化情況,結(jié)合牛頓第二定律和動能定理列式分析,不難.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上升的最大高度一定相同 | B. | 重力勢能的變化量一定相同 | ||
C. | 最大加速度一定相同 | D. | 最大速度一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖甲是α粒子散射實驗示意圖,當(dāng)顯微鏡在A、B、C、D中的A位置時熒光屏上接收到的α粒子數(shù)最多 | |
B. | 圖乙是氫原子的能級示意圖,氫原子從n=3能級躍遷到n=1能級時產(chǎn)生的光子的頻率屬于可見光范疇 | |
C. | 圖丙是光電效應(yīng)實驗示意圖,當(dāng)光照射鋅板時驗電器的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn),此時驗電器的金屬桿帶的是正電荷 | |
D. | 圖丁是電子束穿過鋁箔后的衍射圖樣,該實驗現(xiàn)象說明實物粒子也具有波動性 | |
E. | 圖戊是風(fēng)力發(fā)電的國際通用標(biāo)志 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們之間的萬有引力沒有變化 | B. | 它們做圓周運(yùn)動的角速度沒有變化 | ||
C. | A的運(yùn)動半徑變小,線速度變大 | D. | A的運(yùn)動半徑變大,線速度也變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落的雨滴先加速后減速,故到達(dá)地面之前速度不大 | |
B. | 雨滴一直做自由落體運(yùn)動,但加速時間較短,故到達(dá)地面時速度不大 | |
C. | 下落的雨滴雖然一直加速,但由于加速度較小,故到達(dá)地面時速度不大 | |
D. | 由于空氣阻力作用,下落的雨滴在到達(dá)地面之前已達(dá)到一個不大的恒定速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若將小球從LM軌道上a點(diǎn)由靜止釋放,小球一定不能沿軌道運(yùn)動到K點(diǎn) | |
B. | 若將小球從LM軌道上b點(diǎn)由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動到K點(diǎn) | |
C. | 若將小球從LM軌道上a、b點(diǎn)之間任一位置由靜止釋放,小球一定能沿軌道運(yùn)動到K點(diǎn) | |
D. | 若將小球從LM軌道上a點(diǎn)以上任一位置由靜止釋放,小球沿軌道運(yùn)動到K點(diǎn)后做斜上拋運(yùn)動,小球做斜上拋運(yùn)動時距離地面的最大高度一定小于由靜止釋放時的高度 |
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