16．2013年8月，我國新研制的隱形戰(zhàn)機(jī)殲-20，開始掛彈試飛．在某次試飛中，由靜止開始加速，當(dāng)加速度a不斷減小至零時，飛機(jī)剛好起飛，則此過程中飛機(jī)的（　　）
A．位移不斷減小，速度不斷減小
B．位移不斷增大，速度不斷增大
C．速度增加越來越慢，當(dāng)加速度為零時速度最大
D．速度增加越來越快，當(dāng)加速度為零時速度最大

分析 當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．

解答 解：A、飛機(jī)做加速運動，加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故A錯誤，B正確．
C、因為加速度逐漸減小，可知速度增加得越來越慢，當(dāng)加速度減小到零，速度最大，故C正確，D錯誤．
故選：BC．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…，每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖甲中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、低壓交流電源、毫米刻度尺（填測量工具）．
（2）關(guān)于“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗，下列敘述正確的是B
A．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致
C．放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
（3）某同學(xué)在一次實驗中得到了一條如圖乙所示的紙帶，這條紙帶上的點距并不均勻，下列說法正確的是BD
A．紙帶的左端是與小車相連的
B．紙帶的右端是與小車相連的
C．利用E、F、G、H、I、J這些點之間的距離來確定小車的速度
D．利用A、B、C、D這些點之間的距離來確定小車的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．有一個小圓環(huán)瓷片最高能從h=0.18m高處靜止釋放后直接撞擊地面而不被摔壞．現(xiàn)讓該小圓環(huán)瓷片恰好套在一圓柱體上端且可沿圓柱體下滑，瓷片與圓柱體之間的摩擦力是瓷片重力的4.5倍，如圖所示．若將該裝置從距地面H=4.5m高處從靜止開始下落，瓷片落地恰好沒摔壞．已知圓柱體與瓷片所受的空氣阻力都為自身重力的0.1倍，圓柱體碰地后速度立即變?yōu)榱闱冶３重Q直方向．（g=10m/s2）
（1）瓷片直接撞擊地面而不被摔壞時，瓷片著地時的最大速度為多少？
（2）瓷片隨圓柱體從靜止到落地，下落總時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．一輛汽車在平直的公路上以v0=72Km/h的速度勻速行駛，剎車時加速度的大小是a=2m/s2．求：
（1）剎車后8s末的速度；
（2）剎車后12s的位移．
（3）若司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方L=40m處公路上有一轎車正以v0=10m/s的速度在勻速運動，司機(jī)經(jīng)t0=0.5s的反應(yīng)時間后，以大小是a1=1m/s2的加速度剎車，此后，經(jīng)過多少時間兩者相距最近，最近距離是多少？
（4）若汽車以大小是a2=1m/s2的加速度剎車，若轎車仍以v0=10m/s的速度在前方勻速運動，為避免相撞，汽車與轎車間距離至少是多少？（設(shè)反應(yīng)時間也是t0=0.5s）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖甲是“測電池的電動勢和內(nèi)阻”的實驗電路，如果采用新電池進(jìn)行實驗，實驗時會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)滑動變阻器在阻值較大的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)時，電壓表變化很小，原因是：新電池的內(nèi)阻很小，內(nèi)電路分得的內(nèi)電壓很小，從而影響測量值的精確性．為了較精確地測量一節(jié)新電池的內(nèi)阻，可用以下給定的器材和一些導(dǎo)
線來完成實驗．
器材：量程3V的理想電壓表V；量程0.6A的電流表A（具有一定內(nèi)阻）；定值電阻R0（R0=1.50Ω）；滑動變阻器R1（0～10Ω）；滑動變阻器R2（0～200Ω）；開關(guān)S．
（1）相比于圖甲，圖乙中的電阻R0有哪些作用？（寫出一種即可）方便實驗操作和數(shù)據(jù)測量；防止變阻器電阻過小時，電池被短路或電流表被燒壞
（2）為方便實驗調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，滑動變阻器應(yīng)選用R1（填R1或R2）；
（3）用圖乙進(jìn)行的實驗中，改變滑動變阻器的阻值，測出當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2，則新電池內(nèi)阻的表達(dá)式r=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{I}_{1}-{I}_{2}}-{R}_{0}$（用I1、I2、U1、U2和R0表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．真空中兩個相同的金屬小球A和B，帶電量的大小分別為QA=2×10-8C和QB=4×10-8C，相互作用力為F，若將兩球接觸后再放回原處，則它們之間的作用力將變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．FB．$\frac{1}{8}$FC．$\frac{9}{8}$FD．$\frac{2}{3}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，一臺稱上固定一傾角為30°表面光滑的斜面體，臺稱的讀數(shù)為F1，若將一個重力G=4N的物體從光滑斜面頂端靜止釋放，物塊在下滑的過程中臺秤示數(shù)為F2，則F2與F1比較（　　）
A．減小1 NB．減小2 NC．增大2 ND．增大3 N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，兩固定的等量異種點電荷A、B處在同一水平線上，相距為L，所帶電荷量分別為+Q、-Q；豎直固定的光滑絕緣桿與$\overline{AB}$的中垂線重合，C、D是絕緣桿上的兩點，ACBD恰好構(gòu)成一個正方形．套在絕緣桿上的帶電小球（可視為點電荷），質(zhì)量為m、電荷量為-q，從C點由靜止釋放，求帶電小球沿桿運動到D點時：
（1）桿對小球的作用力大��；
（2）小球的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．真空中兩個相同的帶等量異種電荷的小球A和B（A、B可看作點電荷），分別固定在兩處，如圖所示，兩球間靜電力為F．用一個不帶電的同樣的小球C先和A接觸，再與B接觸，然后移去C，則A、B球間的靜電力應(yīng)為$\frac{1}{8}$F．若再使A、B球間的距離增大一倍，則它們間的靜電力為$\frac{1}{32}$F．

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