10.為了測(cè)量阻值范圍在200~300Ω之間的電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:
A.電阻箱R(阻值范圍0~999.9Ω)
B.毫安表(量程0~3mA,內(nèi)阻約100Ω)
C.直流電源(電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻不計(jì))
D.兩個(gè)單刀單擲開關(guān),導(dǎo)線足量
(1)甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞峁┑膶?shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,設(shè)計(jì)的操作步驟如下.
①按電路圖連好電路,閉合開關(guān)K1,記下毫安表的讀數(shù).
②斷開K1,閉合開關(guān)K2,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使毫安表的讀數(shù)和①中相同,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)R1
假設(shè)該同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,則待測(cè)電阻Rx=R1

(2)乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞峁┑膶?shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,設(shè)計(jì)的操作步驟如下.
①按電路圖連好電路,將R調(diào)到最大,然后閉合K1、K2,調(diào)節(jié)R,使毫安表達(dá)到滿偏,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)R2
②斷開K2,調(diào)節(jié)R,仍使毫安表滿偏,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)R3.假設(shè)該同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,則待測(cè)電阻Rx=R2-R3
(3)上述兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)中有一位是不合理的,不合理的是甲,理由當(dāng)閉合開關(guān)K1后,電路中電流大于毫安表的量程,毫安表將燒毀.

分析 (1)(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖與實(shí)驗(yàn)步驟分析求出待測(cè)電阻阻值.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材從安全的角度分析判斷實(shí)驗(yàn)的合理性,然后答題.

解答 解:(1)①按電路圖連好電路,閉合開關(guān)K1,記下毫安表的讀數(shù).
②斷開K1,閉合開關(guān)K2,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使毫安表的讀數(shù)和①中相同,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)R1
兩種情況下待測(cè)電阻與電阻箱兩端電壓相等通過(guò)他們的電流相等,由歐姆定律可知,待測(cè)電阻阻值與電阻箱阻值相等,即待測(cè)電阻Rx=R1
(2)乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞峁┑膶?shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,設(shè)計(jì)的操作步驟如下.
①按電路圖連好電路,將R調(diào)到最大,然后閉合K1、K2,調(diào)節(jié)R,使毫安表達(dá)到滿偏,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)R2
②斷開K2,調(diào)節(jié)R,仍使毫安表滿偏,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)R3
由于兩種情況下毫安表均滿偏,則兩種情況下電路總電阻相等,
則:R2=RX+R3
解得待測(cè)電阻為:Rx=R2-R3
(3)由題意可知,甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)K1后,電路最小電流約為:
I=$\frac{E}{{R}_{X最大}}$=$\frac{3}{300}$=0.01A=10mA,大于毫安表量程,毫安表被燒壞,故甲的實(shí)驗(yàn)不合理.
故答案為:(1)R1;(2)R2-R3;(3)甲;當(dāng)閉合開關(guān)K1后,電路中電流大于毫安表的量程,毫安表將燒毀.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求電阻阻值、實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)等問(wèn)題,分析清楚電路圖與實(shí)驗(yàn)步驟、理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的前提與關(guān)鍵;對(duì)于實(shí)驗(yàn)題首先應(yīng)明確其實(shí)驗(yàn)原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端均與第三條橡皮筋的一端連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過(guò)細(xì)繩掛一重物.
(1)為完成該實(shí)驗(yàn),下述操作中不必需的是AD.
A.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度                    
B.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
C.測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度        
D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
(2)釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是改變重物質(zhì)量.
(3)欲利用現(xiàn)有器材,改變條件每次驗(yàn)證時(shí)不要(填要或不要)記下同一個(gè)結(jié)點(diǎn)O的位置.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,理想變壓器的原線圈的匝數(shù)1100匝,副線圈有一個(gè)抽頭,當(dāng)單刀雙擲開關(guān)K分別置于“1”和“2”時(shí),副線圈的匝數(shù)分別為550匝和220匝,分別為理想交流電流表、電壓表.電阻R=10Ω.加在原線圈兩端的正弦交流電壓U=220V.當(dāng)單刀雙擲開關(guān)K分別K于“1”和“2”時(shí)( 。
A.的示數(shù)分別為66V和44V
B.的示數(shù)分別為5.5A和0.88A
C.R兩端的電壓的最大值分別為110$\sqrt{2}$V和44$\sqrt{2}$V
D.R上產(chǎn)生的熱功率分別為435.6W和193.6W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,一根粗細(xì)均勻的玻璃管長(zhǎng)為65cm,-端開口,一端封閉,管內(nèi)有一段20cm長(zhǎng)的汞柱將一段空氣柱封閉于管中,當(dāng)玻璃管水平放置時(shí),封閉空氣柱的長(zhǎng)度為40cm.問(wèn)當(dāng)玻璃管圍繞封閉端,在豎直平面內(nèi)沿逆時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至開口向上時(shí),管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)為多少?(假設(shè)溫度保持不變,外界大氣壓強(qiáng)為75cmHg)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.某同學(xué)為了測(cè)量一個(gè)量程為3V的電壓表的內(nèi)阻,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)先用多用電表調(diào)至×100Ω擋,調(diào)好零點(diǎn),進(jìn)行了正確的測(cè)量.
①測(cè)量時(shí)指針位置如圖1所示,得出電壓表的內(nèi)阻為3.00×103Ω.
②已知多用表歐姆檔表盤中央刻度值為“15”,則此時(shí)歐姆表的內(nèi)電阻為1500Ω.
(2)為了更精確地測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻RV,器材如下:
A.待測(cè)電壓表(量程3V)一塊
B.電阻箱R(最大阻值9999.9Ω)一只
C.電池組(電動(dòng)勢(shì)略小于3V,內(nèi)阻不計(jì))
D.開關(guān)一只
E.導(dǎo)線若干
該同學(xué)利用上面所給器材,設(shè)計(jì)測(cè)量電路如圖2所示,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①按電路圖連接電路,進(jìn)行正確測(cè)量;記錄待測(cè)電壓表的讀數(shù)U和相應(yīng)電阻箱的讀數(shù)R;改變電阻箱的連入電路的阻值,獲得多組U、R的值.處理數(shù)據(jù)時(shí),可采用“圖象法”和“代數(shù)法”( 即選用其中兩組數(shù)據(jù)列方程求出一個(gè)RV的值,然后利用多組U、R的值多求幾個(gè)RV的值,算出RV的平均值.)你認(rèn)為哪種方法誤差較?圖象法,其優(yōu)點(diǎn)是圖象法較直觀,且容易剔除誤差較大的點(diǎn).(至少寫出2點(diǎn))
②若以R為縱坐標(biāo),$\frac{1}{U}$為橫坐標(biāo)作出如圖3所示的圖線,橫截距a,縱截距的絕對(duì)值為b,則待測(cè)電壓表內(nèi)阻RV=b(用題中物理量的符號(hào)表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.a、b、c三個(gè)粒子,a與b的比荷相同,c與b的速度相同,比荷不同.它們由同一點(diǎn)同時(shí)垂直電場(chǎng)強(qiáng)度方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),其軌跡如圖所示,其中b恰好飛出電場(chǎng),由此可以肯定( 。
A.在b飛離電場(chǎng)的同時(shí),a還沒打在負(fù)極板上
B.b和c同時(shí)飛離電場(chǎng)
C.進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),a的速度小于b和c的速度
D.它們的動(dòng)能的增量,c的最小,a和b的一樣大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.飛船以$\frac{3}{4}$c的速度離開地球,從飛船上向地球發(fā)射一個(gè)光信號(hào).飛船上測(cè)得光離開的速度為c,則在地球上測(cè)得的光速是( 。
A.$\frac{7}{4}$cB.$\frac{1}{4}$cC.$\frac{3}{4}$cD.c

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,有甲、乙、丙三種情況,同一運(yùn)動(dòng)物體分別受到大小相等的力F的作用,設(shè)物體質(zhì)量為m,與地面動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則三種情況物體受到的摩擦力Ff甲、Ff乙、Ff丙的大小關(guān)系是( 。
A.Ff甲=Ff乙=Ff丙=μmgB.Ff甲=μmg,F(xiàn)f乙<μmg,F(xiàn)f丙>μmg
C.Ff甲=μmg,F(xiàn)f乙>μmg,F(xiàn)f丙<μmgD.Ff甲=μmg,F(xiàn)f乙<μmg,F(xiàn)f丙<μmg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,讓小物塊由傾角為θ的光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下,然后再逐漸增大θ角的條件下進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.下落時(shí)間逐漸增大B.下落的加速度逐漸減小
C.到達(dá)底端的動(dòng)能不變D.重力做功的平均功率逐漸增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案