1．如圖所示，甲、乙、丙三個物體疊放在水平面上，用水平力F拉物體乙，它們?nèi)员３朱o止狀態(tài)，則乙物體受力的個數(shù)為（　�。�
A．3個B．4個C．5個D．6個

分析 先對整體進行受力分析，判斷丙與地面間的摩擦力，再分別隔離甲和丙，對甲和丙受力分析，判斷甲和乙間，丙和乙之間是否有摩擦力，再隔離乙受力分析，結(jié)合共點力平衡條件分析即可．

解答 解：對整體受力分析，水平方向受拉力和向左的摩擦力，根據(jù)平衡條件，地面對丙的摩擦力大小為F，方向水平向左，而丙處于平衡狀態(tài)，則乙對丙有一個向右的摩擦力，對甲受力分析，受重力和支持力，不受到摩擦力作用，再對乙受力分析，受到重力，丙對乙的支持力，甲對乙的壓力，拉力F以及丙對乙向左的摩擦力，共5個力作用，故C正確．
故選：C

點評 對物體受力分析是解決力學(xué)問題的前提，要結(jié)合牛頓第三定律和平衡條件分析，注意整體法和隔離法在解題過程中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料．質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料勻速拉升，忽略繩子的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，求：工人對地面的壓力大小為多少？（取g=l0m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是（　�。�
A．體積、質(zhì)量都極小的物體都看成質(zhì)點
B．當物體的大小和形狀對研究的問題沒有影響或影響可以忽略時，可用質(zhì)點來代替物體
C．裁判跳水運動員的成績，可以將其視為質(zhì)點
D．研究自行車的運動時，因為車輪在轉(zhuǎn)動，所以無論研究哪方面，自行車都不能視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．三塊完全相同的木塊固定在地板上．一初速度為v0的子彈水平射穿第三塊木板后速度恰好為零，設(shè)子彈在三塊木板中的加速度相同，則子彈分別通過三塊木板的平均速度之比為=（$\sqrt{2}$-1）：（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）：（$\sqrt{2}$-1）（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，A、B兩個物體間用最大張力為100N的輕繩相連，mA=4kg，mB=8kg，在拉力F的作用下向上加速運動，為使輕繩不被拉斷，F(xiàn)的最大值為（g取10m/s2）（　�。�
A．100NB．120NC．150ND．200N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖可沿氣缸壁自由活動的活塞將密封的圓筒形氣缸分隔成A、B兩部分．活塞與氣缸頂部有一彈簧相連．當活塞位于氣缸底部時彈簧恰好無形變．開始時B內(nèi)充有一定量的氣體，A內(nèi)是真空．B部分高度為L1=0.10米．此時活塞受到的彈簧作用力與重力的大小相等．現(xiàn)將整個裝置倒置，達到新的平衡后B部分的高 度L2等于多少？設(shè)溫度不變．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙兩物體同時同地沿同一直線運動，其v-t圖象如圖所示．下列說法正確是（　�。�
A．t=2s時，乙物體的速度改變方向
B．甲做勻速直線運動，乙做勻變速直線運動
C．兩物體兩次速度相等的時刻分別是在1s末和4s末
D．兩物體兩次相遇的時刻分別在1 s末和4 s末

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．根據(jù)麥克斯韋電磁場理論，下列說法中正確的是（　�。�
A．在磁場周圍一定能產(chǎn)生電場，在電場周圍一定能產(chǎn)生磁場
B．只有不均勻變化的電場，才能在其周圍空間產(chǎn)生磁場
C．變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化的電場，變化的電場周圍一定產(chǎn)生變化的磁場
D．磁場可由變化的電場所產(chǎn)生，電場可由變化的磁場所產(chǎn)生

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，擺球帶負電的單擺，在一勻強磁場中擺動，勻強磁場的方向垂直于紙面向里，擺球在等高的A、B兩點間擺動過程中，若向左通過最低點C時，擺線拉力大小為T1，擺球加速度大小為a1；向右通過最低點C時，擺線拉力大小為T2，擺球加速度大小為a2，則（　�。�
A．T1＞T2，a1=a2B．T1＜T2，a1=a2C．T1＞T2，a1＞a2D．T1＜T2，a1＜a2

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同步練習(xí)冊答案