A. | 發(fā)生α衰變時,新核比原來的原子核中子數(shù)少2 | |
B. | 發(fā)生β衰變時,新核比原來的原子核質(zhì)量數(shù)少1 | |
C. | γ射線是能量很高的電磁波,具有很強的穿透能力 | |
D. | 任何一個原子核的質(zhì)量總是小于組成它的所有核子的質(zhì)量之和 | |
E. | 重核的平均結(jié)合能比中等質(zhì)量核的大,當其裂變成中等質(zhì)量的核時會放出核能 |
分析 α衰變的實質(zhì)是原來的核放出一個α粒子;β衰變的實質(zhì)是一個中子轉(zhuǎn)化為一個電子和一個質(zhì)子;γ射線是能量很高的電磁波;核子組成原子核會放出能量,根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程,存在質(zhì)量虧損.
解答 解:A、發(fā)生α衰變時,原來的核放出一個α粒子,故新核比原來的原子核中子數(shù)少2,故A正確;
B、發(fā)生β衰變時,是一個中子轉(zhuǎn)化為一個電子和一個質(zhì)子,故新核與原來的原子核質(zhì)量數(shù)相等,故B錯誤;
C、γ射線是能量很高的電磁波,頻率高,波長短,具有很強的穿透能力,故C正確;
D、由于質(zhì)量虧損,任何一個原子核的質(zhì)量總是小于組成它的所有核子的質(zhì)量之和,故D正確;
E、重核的平均結(jié)合能比中等質(zhì)量核的小,當其裂變成中等質(zhì)量的核時會放出核能,故E錯誤;
故選:ACD
點評 本題考查原子物理部分的知識,知識點多,難度小,關(guān)鍵是記住相關(guān)知識,注意質(zhì)量虧損的概念和結(jié)合能的概念.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球帶負電,細繩彈力大小等于$\frac{Bqωl(1-sinθ)}{sinθ}$ | |
B. | 小球的電性跟靜止的位置有關(guān).細繩彈力可能小于$\frac{Bqωl(1-sinθ)}{sinθ}$ | |
C. | 增大磁極轉(zhuǎn)動的角速度,小物塊可能仍處于靜止狀態(tài) | |
D. | 減小磁極轉(zhuǎn)動的角速度,小物塊一定還處于靜止狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U1/V | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.00 | 2.50 |
U2/V | 8.45 | 7.90 | 7.60 | 7.13 | 6.80 | 6.27 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在北極地面稱量時,彈簧秤的讀數(shù)是${F_0}=G\frac{Mm}{R^2}$ | |
B. | 在赤道地面稱量時,彈簧秤讀數(shù)為${F_1}=G\frac{Mm}{R^2}$ | |
C. | 在北極上空高出地面h處稱量時,彈簧秤讀數(shù)為${F_2}=G\frac{Mm}{h^2}$ | |
D. | 在赤道上空高出地面h處稱量時,彈簧秤讀數(shù)為${F_3}=G\frac{Mm}{{{{(R+h)}^2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當時采用斜面做實驗,是為了便于測量小球運動的時間 | |
B. | 小球從同一傾角斜面的不同位置滾下,比值$\frac{s}{t^2}$有較大差異 | |
C. | 改變斜面傾角,發(fā)現(xiàn)對于每一個特定傾角的斜面,小球從不同位置滾下,比值$\frac{s}{t^2}$保持不變 | |
D. | 將小球在斜面上運動的實驗結(jié)論合理外推至當斜面傾角為90°時,比值$\frac{s}{t^2}$也將保持不變,因此可認為自由落體運動為勻變速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量 | B. | 雙星系統(tǒng)的旋轉(zhuǎn)角速度 | ||
C. | 雙星中每個天體的質(zhì)量 | D. | 雙星中每個天體的軌道半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{t_0^2}{T}$ | B. | $\frac{T^2}{t_0}$ | C. | $\frac{{{t_0}-T}}{t_0}$T | D. | $\frac{t_0}{{{t_0}-T}}$T |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合力變小,速度變小 | |
B. | 合力變小,速度變大 | |
C. | 合力先變大后變小,速度先變小后變大 | |
D. | 合力先變小后變大,速度先變大后變小 |
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