分析 已知試探電荷所受的電場力和電荷量,由場強的定義式E=$\frac{F}{q}$,即可求解P點的場強.電場強度由電場本身決定,與檢驗電荷無關(guān).
解答 解:由題意:試探電荷的電荷量 q=4×10-9C,所受的靜電力 F=2×10-5N,則P點的場強為:
E=$\frac{F}{q}$=$\frac{2×1{0}^{-5}}{4×1{0}^{-9}}$N/C=5×103N/C.
電場強度反映電場本身的強弱和方向,由電場本身決定,與檢驗電荷無關(guān),則把試探電荷的電荷量減少為2×10-9C,或把這個試探電荷取走,P點的電場強度不變.
則把試探電荷的電量減少為2×10-9C,則檢驗電荷所受的電場力為 F′=q′E=2×10-9×5×103N=1×10-5N
故答案為:5×103,1×10-5,5×103,5×103.
點評 電場強度的定義式E=$\frac{F}{q}$,是電場這一章最重要的公式之一,要掌握其定義的方法:比值法定義,知道E與F、q無關(guān),僅由電場本身決定的這些特性.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 穿過線圈的磁通量變化越大,感應電動勢越大 | |
B. | 線圈接通電源時刻,其自感電動勢的大小不會超過電源的路端電壓 | |
C. | 穿過線圈的磁通量減小時,感應電動勢可能越來越大 | |
D. | 導體平動切割磁感線的速度越大,導體上的感應電動勢越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 微粒做往復運動 | |
B. | 微粒將沿著一條直線運動 | |
C. | 微粒在第1 s內(nèi)的位移與第3 s內(nèi)的位移相同 | |
D. | 微粒在0~1 s內(nèi)的加速度與1~2 s內(nèi)的加速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度大的加速度大 | B. | 速度變化大的加速度大 | ||
C. | 速度變化率大的加速度大 | D. | 速度為零時,加速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小物塊所受電場力逐漸減小 | |
B. | 小物塊具有的電勢能逐漸減小 | |
C. | M點的電勢一定高于N點的電勢 | |
D. | 小物塊電勢能變化量的大小一定等于克服摩擦力做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān) | |
B. | 在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小 | |
C. | 在任何情況下摩擦力總是有害的 | |
D. | 輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 非勻變速直線運動在t時間內(nèi)的平均速度就等于這段時間內(nèi)的初速度和末速度的平均值,即$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$ | |
B. | 對于加速度發(fā)生變化的直線運動不可用$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$來求平均速度 | |
C. | 對于任何直線運動都可用公式$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$來求平均速度 | |
D. | 對于曲線運動也可用$\overline{v}$=$\frac{x}{t}$來求平均速度 |
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