分析 了解實(shí)驗(yàn)要探究的內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)技巧.探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法.實(shí)驗(yàn)原理:橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小車的動(dòng)能,實(shí)驗(yàn)中改變拉力做功時(shí),為了能定量,所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長(zhǎng)度,這樣橡皮筋對(duì)小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系.小車先加速運(yùn)動(dòng)后勻速,小車最大速度由紙帶上的點(diǎn)跡均勻部分求出.
解答 解:(1)用 1 條、2 條、3 條 …同樣的橡皮筋將小車?yán)酵晃恢冕尫牛鹌そ罾?duì)小車所做的功依次為 w、2w、3w …探究橡皮筋拉力對(duì)小車所做的功W與小車速度v的定量關(guān)系.將木板放有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊高,小車不連橡皮筋,尾部固定一紙帶,輕推小車使小車沿木板向下運(yùn)動(dòng),如果紙帶上打出的點(diǎn)間距是均勻的,說(shuō)明紙帶的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng),小車重力沿斜面方向的分力剛好平衡了小車所受的摩擦力.
(2)橡皮筋拉力對(duì)小車所做的功全部完成后,打出來(lái)的點(diǎn)才能反映物體的速度.所以應(yīng)使用紙帶的后面部分.
(3)W-v2圖線是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可確定W與速度v的平方成正比.
(4)A、我們用橡皮筋拉動(dòng)小車的方法,來(lái)探究橡皮筋的拉力對(duì)小車所做的功與小車速度變化的關(guān)系,這是一個(gè)非常精妙的設(shè)計(jì).直接去測(cè)量一個(gè)正做變速運(yùn)動(dòng)物體所受拉力是很困難的.橡皮筋拉動(dòng)小車的彈力雖然是個(gè)變力,但這個(gè)彈力做的功,數(shù)值上就等于橡皮筋發(fā)生形變時(shí)所具的彈性勢(shì)能,而這個(gè)彈性勢(shì)能又與橡皮筋的形變量相對(duì)應(yīng);橡皮筋的形變量一定,這個(gè)彈力做的功就是一定的.實(shí)驗(yàn)時(shí),每次保持橡皮筋的形變量一定,當(dāng)有n根相同橡皮筋并系在小車上時(shí),n根相同橡皮筋對(duì)小車做的功就等于系一根橡皮筋時(shí)對(duì)小車做的功的n倍,這個(gè)設(shè)計(jì)很巧妙地解決了直接去測(cè)量力和計(jì)算功的困難.所以我們不用直接測(cè)量功的數(shù)值.故AC錯(cuò)誤;
B、“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中:如果沒(méi)有平衡摩擦力或沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小,則在小車獲得的最大速度后由于摩擦阻力影響導(dǎo)致速度減小,出現(xiàn)“兩端密、中間疏”現(xiàn)象,故B正確;
D、實(shí)驗(yàn)中先接通電源再釋放小車,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
故答案為:(1)平衡摩擦力;(2)后面部分;(3)W與v2成正比;(4)B
點(diǎn)評(píng) 注意實(shí)驗(yàn)的一些處理方法,例如選擇相鄰距離基本相同的若干個(gè)點(diǎn)作為小車勻速運(yùn)動(dòng)階段的點(diǎn),用這些點(diǎn)計(jì)算小車的速度.圖象法是解決物理問(wèn)題的常見(jiàn)方法,因?yàn)樗哂泻?jiǎn)便直觀的特點(diǎn).本題的關(guān)鍵是熟悉橡皮筋拉小車探究做功與物體速度變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)步驟細(xì)節(jié)和原理.用功能關(guān)系來(lái)理解是根本.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 分子的動(dòng)能與分子的勢(shì)能的和叫做這個(gè)分子的內(nèi)能 | |
B. | 溫度低的物體的內(nèi)能一定比溫度高的物體的內(nèi)能少 | |
C. | -個(gè)物體,當(dāng)它的機(jī)械能發(fā)生變化時(shí),其內(nèi)能不一定發(fā)生變化 | |
D. | 做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能方面是等價(jià)的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m | B. | 在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的路程為35m | ||
C. | 在0~6s內(nèi),物體的平均速度為5m/s | D. | 在4~6s內(nèi),物體的加速度發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 干濕泡溫度計(jì)的干泡顯示的溫度和濕泡顯示的溫度差值越大,這表示相對(duì)濕度越大 | |
B. | 固體很難被拉伸又很難被壓縮,說(shuō)明分子間既存在著引力又存在著斥力 | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱 | |
D. | 自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀自然過(guò)程都具有方向性 | |
E. | 單晶體沿各個(gè)方向的物理性質(zhì)都是不同的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 只調(diào)換電源的極性,移動(dòng)滑片P,當(dāng)電流表示數(shù)為零時(shí),電壓表示數(shù)為遏止電壓U0的數(shù)值 | |
B. | 保持光照條件不變,滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)將一直增大 | |
C. | 不改變光束顏色和電路,增大入射光束強(qiáng)度,電流表示數(shù)會(huì)增大 | |
D. | 圖中入射光束的頻率減小到某一數(shù)值f0時(shí),無(wú)論滑片P怎樣滑動(dòng),電流表示數(shù)都為零,則f0是陰極K的極限頻率 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
I1(A) | 0 | 0.19 | 0.30 | 0.37 | 0.43 | 0.46 | 0.48 | 0.49 |
I2(μA) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
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