【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)瞬間，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)了一下。

（1）閉合開關(guān)穩(wěn)定后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)過程中，靈敏電流計(jì)的指針向________偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）；

（2）閉合開關(guān)穩(wěn)定后，將線圈A從線圈B抽出的過程中，靈敏電流計(jì)的指針向________偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）；

（3）閉合開關(guān)穩(wěn)定后，斷開開關(guān)瞬間，靈敏電流計(jì)的指針向________偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。

【答案】左 右 右

【解析】

根據(jù)在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏了一下，結(jié)合題意，應(yīng)用楞次定律分析答題。

（1）如果在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏了一下，說明穿過線圈的磁通量增加，電流計(jì)指針向左偏，合上開關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，流過線圈的電流變大，那么穿過線圈的磁通量增加，電流計(jì)指針將向左偏。

（2）將線圈A從線圈B抽出的過程中，穿過線圈的磁通量減少，電流計(jì)指針將向右偏。

（3）閉合開關(guān)穩(wěn)定后，斷開開關(guān)瞬間，穿過線圈的磁通量減少，電流計(jì)指針將向右偏。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為多用電表的示意圖，其中S、T為可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為1000Ω的定值電阻，則：

（1）將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔，把兩筆尖相互接觸，調(diào)節(jié) ______ （填“S”或“T”），使電表指針指向 ______ （填“左側(cè)”或“右側(cè)”）的“0”位置．

（2）該同學(xué)選擇×10 倍率，用正確的操作方法測量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小。為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，應(yīng)重新選擇_______（填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”）。重新選擇倍率后，刻度盤上的指針位置如圖所示，那么測量結(jié)果是___________ 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)相同的小球A、B、C位于同一高度h處，A做自由落體運(yùn)動(dòng)，B沿光滑斜面由靜止滑下，C做平拋運(yùn)動(dòng)，在每個(gè)小球落地的瞬間，其重力的功率分別為PA、PB、PC。下列關(guān)系式正確的是

A. PA＝PC>PB B. PA＝PB>PC

C. PA＝PB＝PC D. PA>PC>PB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平桌面上有一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，在沿平行于桌面方向的恒定外力F作用下，以初速度v0從A點(diǎn)開始做曲線運(yùn)動(dòng)，圖中曲線是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡。已知在t s末質(zhì)點(diǎn)的速度達(dá)到最小值v，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度方向與初速度v0的方向垂直，則

A. 恒定外力F的方向與初速度的反方向成θ角指向曲線內(nèi)側(cè)，且

B. 質(zhì)點(diǎn)所受合外力的大小為

C. 質(zhì)點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為

D. t s內(nèi)恒力F做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 光學(xué)鏡頭上的增透膜是光的全反射的應(yīng)用

B. 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí)，往往在鏡頭前加一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度

C. 在高速運(yùn)行的航天器上看地球上的鐘變快了

D. 當(dāng)觀察者向靜止的聲源遠(yuǎn)離時(shí)，接收到的聲音的波長大于聲源發(fā)出的波長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)人站立在商店的自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速，如圖所示，則

A. 人對踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小

B. 人只受重力和踏板的支持力的作用

C. 踏板對人的支持力做的功等于人的機(jī)械能增加量

D. 人所受合力做的功等于人的動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在相同的光滑水平地面上，分別在水平力F1、F2的作用下從同一地點(diǎn)，沿同一方向，同時(shí)運(yùn)動(dòng)，其υ-t圖象如圖所示，下列判斷正確的是

A. 0～6s，F1先減小后不變，F2一直增大

B. 0~6s內(nèi)兩者在前進(jìn)方向上的最大距離一定大于4m

C. 在0~2s內(nèi)，甲的加速度始終大于乙的加速度

D. 4s末甲、乙兩物體動(dòng)能相同，由此可知F1=F2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電容式加速度傳感器的原理結(jié)構(gòu)如圖所示，質(zhì)量塊右側(cè)連接輕質(zhì)彈簧，左側(cè)連接電介質(zhì)，彈簧與電容器固定在外框上，質(zhì)量塊可帶動(dòng)電介質(zhì)移動(dòng)改變電容，則

A. 電介質(zhì)插入極板間越深，電容器電容越小

B. 當(dāng)傳感器以恒定加速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中沒有電流

C. 若傳感器原來向右勻速運(yùn)動(dòng)，突然減速時(shí)彈簧會(huì)伸長

D. 當(dāng)傳感器由靜止突然向右加速瞬間，極板間的電量增大，電容器處于充電狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛，其位移一時(shí)間圖象如圖所示，則下列說法正確的是

A. 0～4s內(nèi)，乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 2s末，甲、乙兩車相遇

C. 2s末，甲車的速度小于乙車的速度

D. 0～4s內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度相同

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同步練習(xí)冊答案