【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在相同的光滑水平地面上,分別在水平力F1、F2的作用下從同一地點,沿同一方向,同時運動,其υ-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是

A. 06s,F1先減小后不變,F2一直增大

B. 0~6s內(nèi)兩者在前進方向上的最大距離一定大于4m

C. 0~2s內(nèi),甲的加速度始終大于乙的加速度

D. 4s末甲、乙兩物體動能相同,由此可知F1=F2

【答案】B

【解析】

A、由υ-t圖象可知,對甲物體,在02 s內(nèi),甲物體速度時間圖線的斜率逐漸減小,則加速度逐漸減小,則F1逐漸減小,26s內(nèi),速度保持不變,F1為零,對于乙物體,速度時間圖線的斜率保持不變,則F2保持不變,故A錯誤;

B、06 s內(nèi),當兩者速度相同時,相距最大,此時乙的位移為,甲的位移為,則兩者的最大距離大于4m,故B正確;

C、由υ-t圖象可知,在0~2s內(nèi),t=0時,甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率,此后,甲的斜率逐漸減小到零,乙圖線的斜率保持不變,故甲的加速度先大于乙的加速度,后小于乙的加速度,故C錯誤;

D4s末甲、乙兩物體動能相同,但甲乙圖線的斜率不同,故F1不等于F2,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑相同、質(zhì)量都為m的均勻圓柱體a、半圓柱體b靠在一起,其中b固定在水平面MN上,g為重力加速度:開始時a靜止在平面上,現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F,可緩慢地將a拉離水平面MN一直滑到b的頂端,對該過程進行分析,正確的是(  )

A. a、b間壓力由0逐漸增大,最大為

B. a、b間的壓力開始最大為,而后逐漸減小到0

C. 拉力F大小由0逐漸增大,最大為

D. 開始時拉力F最大為,而后逐漸減小為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)固定有半徑為R的光滑半圓形槽,一小球(可看作質(zhì)點)自半圓形槽左邊緣的A點無初速地釋放,在最低B點處安裝一個壓力傳感器以測量小球通過B點時對軌道的壓力大小,下列說法正確的是

A. 壓力傳感器的示數(shù)與小球的質(zhì)量無關(guān)

B. 壓力傳感器的示數(shù)與半圓形槽半徑R無關(guān)

C. 小球在B點的速度與半圓形槽半徑R無關(guān)

D. 小球在B點的加速度與半圓形槽半徑R無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置。閉合開關(guān)瞬間,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)了一下。

1)閉合開關(guān)穩(wěn)定后,將滑動變阻器的滑片向右滑動過程中,靈敏電流計的指針向________偏轉(zhuǎn)(填);

2)閉合開關(guān)穩(wěn)定后,將線圈A從線圈B抽出的過程中,靈敏電流計的指針向________偏轉(zhuǎn)(填);

3)閉合開關(guān)穩(wěn)定后,斷開開關(guān)瞬間,靈敏電流計的指針向________偏轉(zhuǎn)(填)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點做直線運動的vt圖像如圖所示,該質(zhì)點(

A. 2s末返回出發(fā)點

B. 4s末運動方向改變

C. 3s末與5s末的加速度相同

D. 8s內(nèi)位移為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一種足夠長的粗細均勻的圓柱形金屬電電阻絲,截取長度為L的一段來探究它在不同電壓下的電阻率及功率。

(1)用螺旋測器測量它的直徑d,如圖甲所示,d=________mm。

(2)這是某次得的數(shù)據(jù)如下表記錄

實驗器材如圖,現(xiàn)已完成部分導(dǎo)線的連接,請根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測,用筆劃線代替導(dǎo)線在圖乙中完成余下導(dǎo)線的連接__________

(3)若當電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)力I,則該電壓下此金屬絲的電阻率為________________(用U、I、Ld等字母表示);

(4)某同學(xué)根據(jù)數(shù)據(jù)表,畫出了該段金屬絲的伏安特性曲線,如圖,

①將這段金屬絲接在一電動勢為3V,內(nèi)阻為的電源兩端,這段金屬絲的電功率為______W,(結(jié)里保留兩位小數(shù));

②如圖,取長度為x的該種金屬電阻絲,與①中電源,定值電阻R=4.5Ω串聯(lián)成閉合回路,恰使金屬電阻絲功率最大,xL__________倍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平向右、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力。如圖甲所示,現(xiàn)將質(zhì)量為1kg的小球套在足夠長與水平方向夾角θ=37°的細直桿上,放入風(fēng)洞實驗室。小球孔徑略大于細桿直徑。假設(shè)小球所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力大小。(取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)

1)若在無風(fēng)情況下小球由靜止開始經(jīng)0.5s沿細桿運動了0.25m,求小球與細桿間的動摩擦因數(shù)及滑動摩擦力做的功;

2)如圖乙所示,若小球靜止在細桿上,求風(fēng)力大。

3)請分析在不同恒定風(fēng)力作用下小球由靜止釋放后的運動情況。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高中物理教材指出,v-t圖像下面的面積等于物體的位移,關(guān)于圖像中的面積與物理量的對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A. F-x圖線(力隨禮的方向向上位移變化)下面的面積等于力做的功

B. a-t圖像(加速度隨時間變化)下面的面積等于速度的變化量

C. 圖線(磁通量隨時間變化)下面的面積等于感應(yīng)電動勢的大小

D. I-t圖線(電流隨時間變化)下面的面積等于通過的電量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列沿x軸方向傳播的簡諧波,t=0時刻的波形圖如圖所示,P點此時的振動方向沿y軸的正方向,經(jīng)0.1s第二次回到P點。則下列說法中正確的是(

A. 波的傳播方向沿x軸的負方向

B. 該簡諧波的波速大小為20m/s

C. t=0.125 s時,P點的振動方向沿y軸的負方向

D. t=0.15 s時,P點的速度正在減小,加速度也正在減小

E. t=0.15 s時,P點的速度正在減小,加速度正在增大

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