【題目】（1）在“探究力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中錯誤的是_____．

A．同一次實驗中，O點位置允許變動

B．實驗中，要記錄彈簧測力計的讀數(shù)及方向和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90度

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

（2）如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F′是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的？___（填“甲”或“乙”）

（3）本實驗采用的科學(xué)方法是：____

理想實驗法 B、等效替代法 C、控制變量法 D、建立物理模型法．

【答案】BCD 甲

【解析】

試題(1)要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向伸長量相同，則O點的位置應(yīng)固定．A正確，因為O點的位置固定，所以不需要記錄O點的位置，B錯誤，本實驗，彈簧稱的拉力應(yīng)不超過量程，兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求，只要使兩次效果相同就行，兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制．故CD錯誤．

(2) 實驗測的彈力方向沿繩子方向，由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別，故甲更符合實驗事實．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點運動的位移－時間圖象為一條過原點的拋物線。據(jù)此可知該質(zhì)點： ( )

A. t1時刻前后，加速度方向相反

B. t2時刻前后，速度方向相反

C. 在0～t1和t1～t2時間內(nèi)的位移相同

D. 在0～t1和t1～t2時間內(nèi)的速度變化相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的豎直向下的勻強電場中,用絕緣的細(xì)線拴住的帶電小球在豎直平面內(nèi)繞懸點O做圓周運動,下列說法正確的是( )

A. 帶電小球有可能做勻速率圓周運動

B. 帶電小球有可能做變速率圓周運動

C. 帶電小球通過最高點時，細(xì)線拉力一定最小

D. 帶電小球通過最低點時，細(xì)線拉力有可能最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為平行板電容器的金屬板，G為靜電計，開始時開關(guān)S閉合，靜電計指針張開一定角度．下述結(jié)論正確的是（ ）

A. 若保持開關(guān)S閉合，將A、B兩極板靠近些，指針張開角度將變小

B. 若保持開關(guān)S閉合，將A、B兩極板正對面積變小些，指針張開角度將不變

C. 若斷開開關(guān)S后，將A、B兩極板靠近些，指針張開角度將變小

D. 若斷開開關(guān)S后，將A、B兩極板正對面積變小些，指針張開角度將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某緩沖裝置，勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與直桿相連，直桿可在固定的槽內(nèi)移動，與槽間的滑動摩擦力恒為Ff，直桿質(zhì)量不可忽略．一質(zhì)量為m的小車以速度v0撞擊彈簧，最終以速度v彈回．直桿足夠長，且直桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計小車與地面的摩擦．則

A. 小車被彈回時速度v一定小于v0

B. 直桿在槽內(nèi)移動的距離等于

C. 彈簧的彈力可能大于直桿與槽間的最大靜摩擦力

D. 直桿在槽內(nèi)向右運動時，小車與直桿始終保持相對靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校物理興趣小組為探究多用表歐姆檔的原理，決定自己動手設(shè)計一個可以測量電阻的裝置。手邊的器材有：干電池組，電流計A，電阻箱，待測電阻Rx . 其中電流計刻度盤刻線清晰，但是讀數(shù)已經(jīng)模糊。

（1）小組成員先將電池組與電流計電流計A進(jìn)行串聯(lián)，電路兩端分別接好表筆，如圖（1）所示；將表筆短接，發(fā)現(xiàn)電流表指針剛好能夠指在刻度盤最右端刻度處。

（2）將兩表筆分別與電阻箱兩接線柱相連，調(diào)節(jié)電阻箱，直到電流計指針指在刻度盤正中央，電阻箱示數(shù)如圖（2），則電阻箱接入電路的電阻值為_______Ω。

（3）用待測電阻Rx代替電阻箱接入兩表筆之間，則電流表指針指示如圖（3）所示，則可知待測電阻Rx=_______Ω。（保留小數(shù)點后一位）

此次實驗快結(jié)束時，有同學(xué)拿來一塊內(nèi)阻為2803Ω的電壓表，將所設(shè)計裝置的兩表筆正確接在電壓表的兩接線柱上，電壓表示數(shù)為2.8V，可以推知實驗中使用的電池組的電動勢為________V（保留小數(shù)點后一位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在距地面h=5m的光滑水平桌面上，一輕質(zhì)彈簧被a（質(zhì)量為1kg，可視為質(zhì)點）和b（質(zhì)量為2kg，可視為質(zhì)點）兩個小物體壓縮（不拴接），彈簧和小物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。今同時釋放兩個小物體，彈簧恢復(fù)原長后，物體a繼續(xù)運動最后落在水平地面上，落點距桌子邊緣距離x=2m，物體b則從A端滑上與桌面等高的傳送帶，傳送帶起初以v0=2m/s的速度順時針運轉(zhuǎn)，在b滑上的同時傳送帶開始以a0=1m/s2的加速度加速運轉(zhuǎn)，物體和傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，傳送帶右側(cè)B端處固定一豎直放置的光滑半圓軌道BCD，其半徑R=0.8m，小物體b恰能滑上與圓心O等高的C點。取g=10m/s2，求：

（1）處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈簧的彈性勢能Ep；

（2）物塊b由A端運動到B端所經(jīng)歷的時間；

（3）若要保證小物體b在半圓軌道運動時不脫離軌道，則半圓軌道的半徑應(yīng)滿足什么要求？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將兩個點電荷A、B分別固定在水平面上軸的兩個不同位置上，將一正試探電荷在水平面內(nèi)由A點的附近沿x軸的正方向移動到B點附近的過程中，該試探電荷的電勢能隨位置變化的圖象如圖所示，已知，圖中的水平虛線在C點與圖線相切，兩固定點電荷的電荷量分別用qA、qB表示。則下列分析正確的是

A. 兩固定點電荷都帶負(fù)電，且

B. C點的電場強度最小但不等于零

C. 如果將試探電荷改為負(fù)電荷，則該電荷在C點的電勢能最大

D. A、B兩點間沿x軸方向的電場強度始終向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”實驗，其中斜槽軌道末端切線水平，O點是軌道末端在記錄紙上的豎直投影點。實驗主要步驟如下：

①讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始運動，落在位于水平地面上的記錄紙上。重復(fù)這一操作10次，找出a球的平均落地點位置P。

②把同樣大小的b球靜止放置在斜槽軌道末端，讓a球仍從原固定點由靜止釋放，和b球相碰后，兩球均落在記錄紙上。重復(fù)這一操作10次，找出a、b球的平均落地點位置M、N。

（1）本實驗必須測量的物理量有________；

A．小球a、b的質(zhì)量ma、mb

B．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

C．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋運動的時間t

D．記錄紙上O點到P、M、N各點的距離OP、OM、ON

E．a球的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h

（2）根據(jù)實驗要求，ma__________mb(填“大于”“小于”或“等于”)；

（3）若兩球碰撞前后動量守恒，其表達(dá)式可表示為_______________ [用（1）中測量的物理量表示]。

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