精英家教網(wǎng)將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。   
①沿著1和2下滑到底端時(shí),物塊的速度不同;沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速度相同
②沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大
③物塊沿著2下滑到底端的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱量是最多的
④物塊沿著1和2下滑到底端的過(guò)程,產(chǎn)生的熱量是一樣多的.
A、①②B、②④C、①③D、③④
分析:本題應(yīng)根據(jù)動(dòng)能定理求解,只要正確對(duì)物體受力分析,分別求出各力做功的代數(shù)和,即可比較速度的大小.克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化為熱量.
解答:解:對(duì)物塊從高為h的斜面上由靜止滑到底端時(shí),根據(jù)動(dòng)能定理有mgh-W=
1
2
mv2
,其中W為物塊克服摩擦力做的功,
因滑動(dòng)摩擦力f=μmgcosθ,所以物塊克服摩擦力做的功為W=μmgLcosθ=μmgL,由圖可知,Lcosθ為斜面底邊長(zhǎng)L,即若物體從斜面頂端下滑到底端時(shí)只要質(zhì)量m與斜面底端長(zhǎng)L相同,則物體克服摩擦力做的功就相同.
故:沿著1和2下滑到底端時(shí)W相同,產(chǎn)生的熱量是一樣多的.沿3時(shí)克服摩擦力做的功最多,沿著3下滑到底端的過(guò)程中,產(chǎn)生的熱量是最多的.
由動(dòng)能定理mgh-W=
1
2
mv2
,知沿著1下滑到底端時(shí),物塊的速度最大,沿著2和3下滑到底端時(shí),物塊的速度不相同,2的大于3的.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)本題求克服摩擦力做功可推得一個(gè)重要的結(jié)論:物體從斜面下滑到底端的過(guò)程中,克服摩擦力做的功與沿水平面滑動(dòng)與斜面底端相同距離時(shí)克服摩擦力做的功相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?荊州模擬)將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿斜面下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

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將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角,木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形,如圖所示,其中1與2底邊相同,2和3高度相同.現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放,并沿木板下滑到底端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同.在這三個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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