【題目】用控制變量法,可以研究影響電荷間相互作用力的因素.如圖所示,O是一個(gè)帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個(gè)力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來.若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示.則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是( )

A. 保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說明Fd有關(guān)

B. 保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說明Fd成反比

C. 保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說明Fq有關(guān)

D. 保持q、d不變,減小Q,則θ變小,說明FQ成正比

【答案】C

【解析】

保持Q、q不變,增大d,由圖得到θ變小,說明Fd有關(guān),故A錯(cuò)誤;保持Q、d不變,減小q,由圖得到θ變小,說明Fq有關(guān),故B錯(cuò)誤;保持Q、q不變,減小d,由圖得到θ變大,說明Fd有關(guān),故C正確;保持q、d不變,減小Q,由圖得到θ變小,說明FQ有關(guān),但不能說明成反比,故D錯(cuò)誤;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】.一束初速度不計(jì)的電子在經(jīng)U的加速電壓加速后,在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖所示,若板間距離d,板長(zhǎng)l,偏轉(zhuǎn)電極邊緣到熒光屏的距離為L,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)只存在于兩個(gè)偏轉(zhuǎn)電極之間.已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,求:

(1)電子離開加速電場(chǎng)是的速度大。

(2)電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間;

(3)要使電子能從平行板間飛出,兩個(gè)極板上能加的最大電壓?

(4)電子最遠(yuǎn)能夠打到離熒光屏上中心O點(diǎn)多遠(yuǎn)處?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,水平地面上有一靜止平板車,車上放一物塊,物塊與平板車的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,t=0時(shí),車開始沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),其vt圖象如圖乙所示,g10 m/s2,若平板車足夠長(zhǎng),關(guān)于物塊的運(yùn)動(dòng),以下描述正確的是

A. 0~6 s加速,加速度大小為2 m/s2,6~12 s減速,加速度大小為2 m/s2

B. 0~8 s加速,加速度大小為2 m/s2,8~12 s減速,加速度大小為4 m/s2

C. 0~8 s加速,加速度大小為2 m/s2,8~16 s減速,加速度大小為2 m/s2

D. 0~12 s加速,加速度大小為1.5 m/s2,12~16 s減速,加速度大小為4 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿某一條直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度時(shí)間圖象如圖所示,則以下說法中正確的是( )

A. 1s 末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都改變方向

B. 2s 末質(zhì)點(diǎn)的位移改變方向

C. 3s 末質(zhì)點(diǎn)的位移為零

D. 3s 末和第 5s 末質(zhì)點(diǎn)的位置相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,絕熱氣缸倒扣放置,質(zhì)量為M的絕熱活塞在氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與氣缸間摩擦可忽略不計(jì),活塞下部空間與外界連通,氣缸底部連接一U形細(xì)管(管內(nèi)氣體的體積忽略不計(jì)).初始時(shí),封閉氣體溫度為T,活塞距離氣缸底部為h0,細(xì)管內(nèi)兩側(cè)水銀柱存在高度差。已知水銀密度為ρ,大氣壓強(qiáng)為P0,氣缸橫截面積為S,重力加速度為g,求

(1)U形細(xì)管內(nèi)兩側(cè)水銀柱的高度差;

(2)通過加熱裝置緩慢提升氣體溫度使活塞下降,求此時(shí)的溫度;此加熱過程中,若氣體吸收的熱量為Q,求氣體內(nèi)能的變化。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,電路中A、B為兩塊豎直放置的金屬板,C是一只靜電計(jì),開關(guān)S合上后,靜電計(jì)指針張開一個(gè)角度,下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是

A. 斷開S后,使A板向右平移一些

B. 斷開S后,使AB兩板錯(cuò)開一些

C. 保持S閉合,在A、B之間加入木板

D. 保持S閉合,使A、B兩板正對(duì)面積減小一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶電小球B靜止在無(wú)限大的光滑絕緣水平面上,帶同種電荷的小球A從很遠(yuǎn)處以初速度v0B球運(yùn)動(dòng),A的速度始終沿著兩球的連線方向。兩球始終未能接觸。A、B間的相互作用視為靜電作用。已知AB兩球的質(zhì)量分別為m1m2。求:

(1)A、B兩球相互作用的過程中,它們之間電勢(shì)能的最大值

(2)A、B兩球最終的速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平面運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi),用輕繩AB、BC拴住一個(gè)重力為G的小球,輕繩AB、BC與水平方向夾角分別為30°45°,AB的拉力為BC的拉力為下列敘述不正確的是

A. 小車向右以加速度勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)

B. 小車向右以加速度勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)

C. 小車向右以加速度勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)

D. 小車向右以加速度勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)軌跡,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn)。下列說法正確的是

A. 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從NM的平均速度相同

B. 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)的瞬時(shí)速度相同

C. 三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從NM的平均速率相同

D. B質(zhì)點(diǎn)從NM的平均速度方向與任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向相同

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