8.在“探究單擺的周期與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)有以下看法,正確的是( 。
A.單擺的擺長為懸掛小球的線長
B.單擺的回復(fù)力是拉力與重力的合力
C.在小角度情況下,單擺的周期與擺角無關(guān)
D.測量周期時,計時起點應(yīng)該選擇在擺球處于最高點

分析 單擺在運動過程中的回復(fù)力是重力沿圓弧方向上切向分力.根據(jù)實驗原理與實驗注意事項分析答題.

解答 解:A、單擺擺長等于擺線長度與擺球半徑之和,故A錯誤;
B、單擺在運動過程中的回復(fù)力是重力沿圓弧方向上切向分力,而不是擺線的張力和重力的合力,故B錯誤;
C、在小角度情況下,單擺的周期與擺角無關(guān),故C正確;
D、為減小實驗誤差,測量周期時,計時氣點應(yīng)選擇在平衡位置,即最低點,故D錯誤;
故選:C.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握單擺做簡諧運動的特點,注意在平衡位置,回復(fù)力為0,合力不為0,知道實驗原理與實驗注意事項即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,兩足夠長的平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角θ=30°,導(dǎo)軌電阻不計,磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上.長為L的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上,且始終與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為r=R.兩金屬導(dǎo)軌的上端連接一個燈泡,燈泡的電阻RL=R,重力加速度為g.現(xiàn)閉合開關(guān)S,給金屬棒施加一個方向垂直于桿且平行于導(dǎo)軌平面向上的、大小為F=mg的恒力,使金屬棒由靜止開始運動,當(dāng)金屬棒達(dá)到最大速度時,燈泡恰能達(dá)到它的額定功率.下列說法正確的是( 。
A.燈泡的額定功率PL=$\frac{{m}^{2}{g}^{2}R}{4{B}^{2}{L}^{2}}$
B.金屬棒能達(dá)到的最大速度vm=$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$
C.金屬棒達(dá)到最大速度的一半時的加速度α=$\frac{1}{4}$g
D.若金屬棒上滑距離為d時速度恰達(dá)到最大,則金屬棒由靜止開始上滑4d的過程中,金屬棒上產(chǎn)生的電熱Qr=4mgd-$\frac{{m}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{2{B}^{4}{L}^{4}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,空間存在兩對平行板,平行板間存在垂直紙面向內(nèi)的勻強磁場,板間距d=5cm,MN、PQ為磁場的邊界,MN、PQ之間存在水平向右的勻強電場,OO′為該區(qū)域的對稱軸,MN與PQ之間的距離L=2cm.兩個質(zhì)量均為m、電荷量分別為+q和-q的粒子以相同速度大小v0=2×105m/s垂直電場線進(jìn)入電場,而后以v=2$\sqrt{2}$×105m/s大小的速度進(jìn)入磁場,粒子重力不計.
(1)若兩個粒子都從O點沿OO′直線入射,試判斷兩粒子的軌跡是否關(guān)于OO′直線對稱?
(2)若+q粒子從O點沿OO′直線入射,-q粒子由O′沿O′O直線入射(未畫出),且已知兩粒子在磁場中運動的周期為$\frac{\sqrt{2}}{2}$π×10-7s,試判斷兩粒子是否會打到板上,若打到板上,求出打在板上的位置;若不能打在到上,則求出兩粒子分別從O、O′進(jìn)入到第一次離開磁場各自所用的時間.
(3)若+q粒子仍從O沿OO′直線入射,-q粒子從O′沿O′O直線入射,且已知兩粒子的比荷$\frac{q}{m}$=5×107C/kg,若要使粒子進(jìn)出磁場一次后,從MP或NQ之間離開電場,求磁感應(yīng)強度B的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.一個質(zhì)量m=6kg的物體,受到水平方向的拉力F=10N,從靜止開始在水平地面上移動的距離X=2m,物體與地面間的滑動摩擦力f=4N,求:
(1)拉力和摩擦力對物體所做的功;
(2)合外力對物體所做的功;
(3)在此過程中物體獲得的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球A、B,帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上,突然加一個水平向右的勻強電場后,兩小球A、B將由靜止開始運動,在以后的運動過程中,對兩小球A、B和彈簧組成的系統(tǒng)(設(shè)整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用,且彈簧不超過彈性限度),以下說法正確的是( 。
A.由于電場力對球A和球B做的總功為0,故小球電勢能總和始終不變
B.由于兩個小球所受電場力等大反向,故系統(tǒng)機械能守恒
C.當(dāng)彈簧長度達(dá)到最大值時,系統(tǒng)機械能最小
D.當(dāng)小球所受電場力與彈簧的彈力大小相等時,系統(tǒng)動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.用如圖所示裝置做“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體平衡條件“的實驗,力矩盤上個同心圓的間距相等.
(1)(多選)在用細(xì)線懸掛鉤碼前,以下哪些措施是必要的ACD
A.判斷力矩盤是否在豎直平面     B.判斷橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平
C.判斷力矩盤與轉(zhuǎn)軸間的摩擦是否足夠小   D.判斷力矩盤的重心是否位于盤中心
(2)在A、B、C三點分別用細(xì)線懸掛鉤碼后,力矩盤平衡,如圖所示,已知每個鉤碼所受的重力為1牛,則此時彈簧稱示數(shù)為4牛.
(3)由于力矩盤偏心未經(jīng)調(diào)整實際測出的彈簧稱讀數(shù)偏大,則力矩盤的重心在軸的右方.(填左方或右方)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,在海濱游樂場里有一種滑沙游戲,人坐在滑板上從傾角為θ的斜坡上由靜止開始下滑,經(jīng)過斜坡底端沿水平滑道再滑行一段距離停下.已知滑板與斜面和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.3.若某人和滑板的總質(zhì)量m=60kg,滑行過程中空氣阻力忽略不計,重力加速度g取10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)把人和滑板看做整體,畫出該整體從斜坡上下滑過程中的受力分析示意圖.
(2)若已知θ=37°,人從斜坡滑下時加速度的大。
(3)若斜坡傾角θ大小可調(diào)節(jié)且大小未知、水平滑道BC的長度未知,但是場地的水平空間距離DC的最大長度為L2=30m,人在斜坡上從D的正上方A處由靜止下滑,那么A到D的高度不超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,運動員的雙手握緊豎直放置的圓形器械,在手臂OA沿由水平方向緩慢移到A'位置過程中,若手臂OA,OB的拉力分別為FA和FB,下列表述正確的是( 。
A.FA一定小于運動員的重力GB.FA與FB的合力始終大小不變
C.FA的大小保持不變D.FB的大小一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進(jìn)行“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動.
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個相同的可忽略摩擦的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中M、N的末端均與水平面相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球落地時剛好和Q球相遇.保持A、C高度及其它條件不變,僅改變弧形軌道M的彎曲程度,(如圖虛線所示)重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運動在水平方向上是勻速運動.
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖3所示的“小球做平拋運動”的照片.圖中每個小方格的邊長為1.25cm,由圖可求得該小球平拋運動初速度大小為0.71m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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同步練習(xí)冊答案