4.某同學(xué)為了探究影響電荷間相互作用力的因素,進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,M是一個放在絕緣支柱上帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的輕質(zhì)小球先后掛在P1、P2、P3位置,發(fā)現(xiàn)絲線偏離豎直方向的角度逐漸變。@個實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明電荷之間的作用力隨著距離的增大而減小.
(2)若實(shí)驗(yàn)測得放在絕緣支柱上的帶電體的質(zhì)量為M、帶電量為Q,帶點(diǎn)輕質(zhì)小球質(zhì)量為m、帶電荷量為q,處在P1位置時絲線與豎直方向的偏角為a,輕質(zhì)小球與帶電體M的球心在同一水平線上,則輕質(zhì)小球所受庫侖力的大小為mgtana.帶電體M所受庫侖力的大小為mgtana.

分析 (1)解答本題要了解庫侖力的推導(dǎo)過程,由于決定電荷之間作用力大小的因素很多,因此需要采用控制變量的方法進(jìn)行研究.雖然學(xué)生現(xiàn)在都知道庫侖力的決定因素,但是該實(shí)驗(yàn)只是研究了庫侖力和距離之間的關(guān)系.
(2)帶點(diǎn)輕質(zhì)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,對小球進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解即可.

解答 解:(1)在研究電荷之間作用力大小的決定因素時,采用控制變量的方法進(jìn)行,如本實(shí)驗(yàn),根據(jù)小球的擺角可以看出小球所受作用力逐漸減小,由于沒有改變電性和電量,不能研究電荷之間作用力和電性、電量關(guān)系,這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明電荷之間的作用力隨著距離的增大而減。
(2)帶點(diǎn)輕質(zhì)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,受到重力和電場力以及繩子的拉力,根據(jù)平衡條件得:
tana=$\frac{F}{mg}$
解得:F=mgtana,
帶電體M所受庫侖力的大小與m受到的庫侖力大小相等,則帶電體M所受庫侖力的大小F′=F=mgtana
故答案為:(1)隨著距離的增大而減。唬2)mgtana;mgtana

點(diǎn)評 控制變量法是高中物理物理中重要研究方法,要了解控制變量法的應(yīng)用,第二問中要求同學(xué)們能正確分析物體的受力情況,能根據(jù)平衡條件列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,①S閉合后,僅將A、B板正對面積錯開些,靜電計(jì)指針張角不變
②S斷開后,僅將A、B板正對面積變大些,靜電計(jì)指針的張角變小
③S斷開后,僅將A、B板距離增大些,靜電計(jì)指針的張角變大
(填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,用水平力F將一個木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重G=6N,木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.問:
(1)當(dāng)F=25N時,木塊沒有動,木塊受到的摩擦力為多大?
(2)當(dāng)F增大為30N時,木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為多大?
(3)當(dāng)F=10N時木塊沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.從同一地點(diǎn)同時開始沿同一方向做直線運(yùn)動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0~t0時間內(nèi),下列說法中正確的是(  )
A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小
B.Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大
C.Ⅰ、Ⅱ兩個物體在速度相等時相遇
D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的間距不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.甲、乙兩個質(zhì)點(diǎn)同時同地向做直線運(yùn)動,它們的v-t圖象如圖所示,則( 。
A.乙的加速度不斷增大B.4s末乙追上甲
C.在4s內(nèi)甲的速度大于乙的平均速度D.乙追上甲時距離出發(fā)點(diǎn)20m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.一個直流電動機(jī)所加電壓為U,電流為I,線圈內(nèi)阻為R,當(dāng)它工作時,下述說法中錯誤的是( 。
A.電動機(jī)的輸出功率為$\frac{{U}^{2}}{R}$B.電動機(jī)的發(fā)熱功率為I2R
C.電動機(jī)的輸出功率為IU-I2RD.電動機(jī)的功率可寫作IU

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.做直線運(yùn)動的物體,前$\frac{1}{3}$時間內(nèi)平均速度為2m/s,在余下的時間內(nèi)平均速度為4m/s,則全程的平均速度為$\frac{10}{3}$ m/s;若前$\frac{1}{3}$的位移內(nèi)的平均速度為2m/s,余下的位移的平均速度為4m/s,則全程的平均速度3m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.歷史上曾有科學(xué)家將相等位移內(nèi)速度變化量相等的單向直線運(yùn)動定義為“勻變速直線運(yùn)動”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動”),其對應(yīng)的“另類加速度”A=$\frac{(v-{v}_{0})}{x}$,其中v0,v分別表示某段位移x內(nèi)的初速度,末速度.A>0表示物體在做加速運(yùn)動,A<0表示物體在做減速運(yùn)動.現(xiàn)在物理學(xué)中的加速度為a=$\frac{(v-{v}_{0})}{t}$.下列說法中錯誤的是(  )
A.若A不變,則a也不變
B.若A>0且保持不變,則a逐漸變大
C.若A不變,物體在中間位置處的速度為$\frac{(v+{v}_{0})}{2}$
D.若A不變,物體加速度大小與速度成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.在如圖所示的電路中,兩平行正對金屬板A、B水平放置,兩板間的距離d=4.0cm.電源電動勢E=400V,內(nèi)電阻r=20Ω,電阻R1=1980Ω.閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶正電的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從B板上的小孔以初速度v0=1.0m/s豎直向上射入兩板間,小球恰好能到達(dá)A板.若小球所帶電荷量q=2.0×10-7C,質(zhì)量m=2.0×10-4kg,不考慮空氣阻力,忽略射入小球?qū)﹄娐返挠绊,取g=10m/s2.求:
(1)A、B兩金屬板間的電壓的大小U;
(2)電源的效率η;
(3)若調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使滑動變阻器的電阻發(fā)生變化,則滑動變阻器消耗的最大功率是多少?

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同步練習(xí)冊答案