【題目】關(guān)于元電荷的理解,下列說法正確的是(

A.元電荷就是電子

B.元電荷就是正電子

C.元電荷就是質(zhì)子

D.元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電荷量

【答案】D

【解析】

元電荷是指最小的電荷量,是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量,物體所帶的電量只能是元電荷的整數(shù)倍,元電荷不是電荷,不是指質(zhì)子或者是電子;

A.與分析不符,故A錯(cuò)誤;

B.與分析不符,故B錯(cuò)誤;

C.與分析不符,故C錯(cuò)誤;

D.與分析相符,故D正確;

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為m=0.1kg的物體用兩個(gè)完全一樣的豎直彈簧固定在升降機(jī)內(nèi),當(dāng)升降機(jī)以4m/s2的加速度加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),上面彈簧對物體的拉力為0.4N;當(dāng)升降機(jī)和物體都以8m/s2的加速度向上運(yùn)動(dòng)時(shí),上面彈簧的拉力為( )

A.0.6N
B.0.8N
C.1.0N
D.1.2N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為測量一根金屬絲(電阻約5 Ω)的電阻率ρ選用的電學(xué)器材:電壓表(量程3V,內(nèi)阻約 3KΩ),電流表(量程0. 6A,內(nèi)阻約0.2 Ω),滑動(dòng)變阻器0-15 Ω),學(xué)生電源(穩(wěn)壓輸出3V), 開關(guān),導(dǎo)線若干。

1)如圖甲所示,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑時(shí),為了防止金屬絲發(fā)生明顯形變,同時(shí)防止損壞螺旋測微器,轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕C至測砧、測微螺桿與金屬絲將要接觸時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕_______(選填'“A”“B” (“D”)發(fā)出喀喀聲時(shí)停止;某次的測量結(jié)果如圖乙所示,其讀數(shù)為______ mm。

2請?jiān)诖痤}卡上用筆畫線代替導(dǎo)線將圖丙的電路補(bǔ)充完整________

3)如圖丁所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已描在坐標(biāo)紙上,作出圖線_________求出該金屬絲的電阻值為_____Ω (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

4)有人認(rèn)為用圖象法求金屬絲的電阻是為了減小系統(tǒng)誤差,他的觀點(diǎn)是否正確_________?請說明理由________;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)安培假設(shè)的思想,認(rèn)為磁場是由于運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生的,這種思想如果對地磁場也適用,而目前在地球上并沒有發(fā)現(xiàn)相對地球定向移動(dòng)的電荷,那么由此判斷,地球應(yīng)該(

A.帶負(fù)電B.帶正電C.不帶電D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖甲中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠,長的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測力計(jì)不同讀數(shù)F, 不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。

1)下列說法正確的是______

A端帶有定滑輪的長木板必須保持水平

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D.測力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2

2如圖乙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是_______m/s2。(交流電的頻率為50 Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

3實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖象,可能是下列哪個(gè)選項(xiàng)中的圖象_______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】F1作用在物體上產(chǎn)生的加速度a1=3m/s2,力F2作用在該物體上產(chǎn)生的加速度a2=4m/s2,則F1F2同時(shí)作用在該物體上,產(chǎn)生的加速度的大小不可能為()

A.8m/s2B.5m/s2C.1m/s2D.7m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列橫波沿繩子向右傳播,某時(shí)刻形成如圖所示的凸凹形狀,對此時(shí)繩上A、B、C、D、EF六個(gè)質(zhì)點(diǎn)(  )

A.D、E速度方向相同
B.A、C速度方向相同
C.從此時(shí)算起,BC先回到平衡位置
D.它們的加速度方向與波的傳播方向無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接入正弦交流電,副線圈的匝數(shù)可以通過滑動(dòng)觸頭P調(diào)節(jié)。RT為熱敏電阻,當(dāng)環(huán)境溫度升高時(shí),RT的阻值變小。下列說法正確的有(

A. P向下滑動(dòng)時(shí),電壓表讀數(shù)變大

B. P向下滑動(dòng)時(shí),電流表讀數(shù)變小

C. 若環(huán)境溫度升高,變壓器的輸人功率變大

D. 若環(huán)境溫度升高,燈泡消耗的功率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)的過程中所受的合力為零,則這個(gè)過程中(  )

A.機(jī)械能一定不變B.物體的動(dòng)能保持不變,而勢能一定變化

C.若物體的勢能變化,機(jī)械能一定變化D.若物體的勢能變化,機(jī)械能不一定變化

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