分析 (1)分析A、B的運(yùn)動過程.A向下加速運(yùn)動,B先加速后減速.根據(jù)系統(tǒng)運(yùn)動過程中的能量轉(zhuǎn)化和守恒列出等式.根據(jù)等式表示出B物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)根據(jù)初速為零的勻加速直線運(yùn)動位移時間公式找出求解加速度要測量的物理量.通過求出加速度的大小,從而列出加速度與質(zhì)量的關(guān)系式,并作出這兩量的圖象,由圖象斜率去算出摩擦因數(shù).
解答 解:設(shè)A距地面的高度h,B在桌面上滑行的總距離s,A、B的質(zhì)量mA、mB
從開始釋放讓它們運(yùn)動,到A著地,根據(jù)系統(tǒng)能量守恒得:
mAgh=μmBgh+$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2 …①
從A著地到B停在桌面上,根據(jù)能量守恒得:$\frac{1}{2}$mBv2=μmBg(s-h)…②
由①②解得:μ=$\frac{{m}_{A}h}{({m}_{A}+{m}_{B})s-{m}_{A}h}$;
(2)①滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)s=$\frac{1}{2}$at2得:a=$\frac{2S}{{t}^{2}}$,所以需要測量的是位移s和時間t.
②對整體進(jìn)行研究,根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{mg-μ(M+m′)g}{M+m+m′}$=$\frac{(1+μ)g}{M+m+m′}$-μg,
若要求a是m的一次函數(shù)必須使$\frac{(1+μ)g}{M+m+m′}$ 不變,即使m+m′不變,在增大m時等量減小m′,
所以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于滑塊上.
故答案為:(1)①A距地面的高度h,B在桌面上滑行的總距離s,A、B的質(zhì)量mA、mB;
②$\frac{{m}_{A}h}{({m}_{A}+{m}_{B})s-{m}_{A}h}$;
(2)①位移s;時間t;a=$\frac{2S}{{t}^{2}}$;②m+m′;滑塊上.
點(diǎn)評 能夠從物理情境中運(yùn)用物理規(guī)律找出所要求解的物理量間的關(guān)系.表示出需要測量的物理量,運(yùn)用儀器進(jìn)行測量,注意理解實(shí)驗(yàn)的原理是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡將變暗,電源效率將減小 | |
B. | 液滴帶正電,將向上做加速運(yùn)動 | |
C. | 電容器將放電,所帶電荷量減少 | |
D. | 電源的路端電壓增大,輸出功率也增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場線由A指向B | B. | φA<φB | C. | EA>EB | D. | aA=aB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100 m/s | B. | 140 m/s | C. | 200 m/s | D. | 1 000 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩板間電壓變大 | B. | P點(diǎn)場強(qiáng)不變,但電勢降低 | ||
C. | 電荷q仍保持靜止 | D. | 電荷q的電勢能減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m,10m | B. | 38m,10m | C. | 14m,6m | D. | 38m,6m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,電場強(qiáng)度與放入其中的檢驗(yàn)電荷所受的電場力成正比,與檢驗(yàn)電荷所帶的電荷量成反比 | |
B. | 電容器的電容C=$\frac{Q}{U}$,但電容的大小不是決定于帶電量和兩極板的電壓,而是決定于電容器本身的結(jié)構(gòu) | |
C. | 由R=ρ$\frac{l}{s}$可知,電阻與導(dǎo)體的長度和橫截面積都有關(guān)系 | |
D. | 由R=$\frac{U}{I}$可知,電阻與電壓、電流都有關(guān)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季與冬季電線桿A對電線的拉力大小不變 | |
B. | 夏季與冬季電線桿A對電線的拉力方向不變 | |
C. | 夏季電線對電線桿的拉力較大 | |
D. | 冬季電線對電線桿的拉力較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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