分析 (1)根據(jù)速度-時間圖象可知:0-6s內有水平推力F的作用,物體做勻加速直線運動;6s-10s內,撤去F后只在摩擦力作用下做勻減速直線運動,可根據(jù)圖象的斜率求出加速度.
(2)由斜率的大小求出物體在6~10s時間內加速度大小,再由牛頓第二定律求合外力.
(3)再根據(jù)勻變速直線運動基本公式求位移.
解答 解:(1)物體在0-6s內做勻加速直線運動,由v-t圖象可知運動的加速度為
a1=$\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}$=$\frac{8-2}{6}$=1m/s2;
(2)物體在6-10s內做勻減速直線運動,由v-t圖象可知運動的加速度大小為
a2=|$\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}$|=$\frac{8-0}{10-6}$=2m/s2;
根據(jù)牛頓第二定律得:
物體在6~10s時間內受到的合外力大小為 F合=ma2=10N
(3)由題中v-t圖象可知:
在0-6s時間內的位移為 x1=$\frac{{v}_{0}+{v}_{6}}{2}{t}_{6}$=$\frac{2+8}{2}×6$m=30m
在6-10s時間內的位移為 x2=$\frac{{v}_{6}}{2}({t}_{10}-{t}_{6})$=$\frac{8}{2}×4$m=16m
故在0~10s時間內物體運動位移的大小 x=x1+x2=46m
答:
(1)物體在0~6s內的加速度大小a是1m/s2;
(2)物體在6~10s時間內受到的合外力是10N;
(3)在0~10s時間內物體運動位移的大小x是46m.
點評 本題是速度--時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度-時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當a球運動到最低點時,a、b兩球速度大小相等 | |
B. | a球的機械能的變化量等于b球機械能的變化量 | |
C. | 繩子對a球做的功大小等于對b球做的功 | |
D. | a球重力勢能的減小量大于兩球總動能的增加量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △x1=△x2 | B. | $\frac{△{x}_{1}}{△{x}_{2}}$=$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}}$ | ||
C. | $\frac{△{x}_{1}}{△{x}_{2}}$=$\frac{F-μ{m}_{A}g}{F-μ{m}_{B}g}$ | D. | $\frac{△{x}_{1}}{△{x}_{2}}$=$\frac{F-μ{m}_{B}g}{F-μ{m}_{A}g}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此波的周期可能為0.9s | |
B. | 此波的周期可能為0.3s | |
C. | 從此時刻起經(jīng)過0.35s,b點可能在波谷位置 | |
D. | 從此時刻起經(jīng)過0.35s,b點可能在平衡位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機車在加速時,車頭拉車廂的力大于車廂拉車頭的力 | |
B. | 只有機車在勻速行駛時,車頭拉車廂的力與車廂拉車頭的力大小是相等的 | |
C. | 機車對水平軌道的壓力與水平軌道對機車的支持力是一對平衡力 | |
D. | 機車頭的牽引力由軌道對車輪的摩擦力提供 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體的電功率隨電壓U的增大而增大 | |
B. | 導體的電阻隨電壓U的增大而增大 | |
C. | 在A點,導體的電阻為tanα | |
D. | 在A點,導體的電阻為tanβ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
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