7．研究表明，地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢，3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時．假設(shè)這種趨勢會持續(xù)下去，地球的其他條件都不變，未來人類發(fā)射的地球同步衛(wèi)星與現(xiàn)在的相比（　�。�
A．距地面的高度變小B．向心加速度變大
C．線速度變大D．角速度變小

分析 衛(wèi)星繞地球圓周運動萬有引力提供圓周運動向心力，據(jù)此分析地球自轉(zhuǎn)周期的變化對速度和向心加速度的影響．

解答 解：A、地球同步衛(wèi)星由萬有引力提供圓周運動向心力，據(jù)G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$R知，隨著T增大，軌道半徑r增大，故A錯誤．
B、由A分析，知r增大，a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$ 減小，所以B錯誤；
C、萬有引力提供圓周運動向心力，軌道半徑r變大，衛(wèi)星的線速度變小，所以C錯誤．
D、同步衛(wèi)星的周期變大，由ω=$\frac{2π}{T}$知角速度減小，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查向心力公式及同步衛(wèi)星的性質(zhì)，要注意明確同步衛(wèi)星的轉(zhuǎn)動周期與地球的自轉(zhuǎn)周期相同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量為M的平板小車靜止在光滑的水平地面上，小車左端放一個質(zhì)量為m的木塊，車的右端固定一個輕質(zhì)彈簧．現(xiàn)給木塊一個水平向右的初速度v0，木塊便沿小車向右滑行，在與彈簧相碰后又沿原路返回，并且恰好能到達小車的最左端．試求：
（1）木塊返回到小車最左端時小車的動能；
（2）彈簧獲得的最大彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一只重為G的松鼠站在傾斜角為θ的樹枝上，則樹枝對松鼠的作用力為（　�。�
A．GsinθB．GcosθC．大于GD．G

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測定彈簧的勁度系數(shù)”實驗的原裝置如圖1，某同學改用圖2所示的裝置進行實驗，所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度．

（1）該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于：可以避免彈簧自身重力對實驗的影響；缺點在于：彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦會造成實驗誤差．
（2）該同學通過以上實驗測量后已把6組數(shù)據(jù)描點在下面的坐標系圖3中，請你作出F-L圖線．
（3）由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5 cm，勁度系數(shù)k=20 N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．高蹺運動是一項新型運動，圖甲為彈簧高蹺．當人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后，人就向上彈起，進而帶動高蹺跳躍，如圖乙．則下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力
B．彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力等于人的重力
C．彈簧壓縮到最低點時，人處于超重狀態(tài)
D．彈簧壓縮到最低點時，人處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖中斜面的傾角為θ=37°，A是斜面的底端，B是斜面上一點，某時刻質(zhì)量為1kg的滑塊以初速度v0從斜面的底端A沖上斜面，設(shè)滑塊與B的距離為x，圖（b）是x隨時間t變化的圖象，已知重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．關(guān)于滑塊，下列選項正確的是（　�。�
A．上滑的初速度v0=4m/sB．上滑的加速度a=2m/s2
C．上升過程克服摩擦力做功W=2.5JD．上升過程重力的平均功率P=6W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在研究性課題的研究中，某課題小組收集了手機的電池以及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件來進行研究，一是電阻Rx（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.4V，允許最大放電電流為100mA）．在操作臺上還準備了如下實驗器材：
A．電壓表V（量程4V，內(nèi)阻RV約為10kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻RA1約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，內(nèi)阻RA2約為50Ω）
D．滑動變阻器R（0-40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R0（0-999.9Ω ）
F．開關(guān)S一只、導線若干
（1）為了測定電阻Rx的阻值，小組的一位成員，設(shè)計了如圖甲所示的電路原理圖，電源用待測的鋰電池，則電流表應該選用A2（選填“A1”或“A2”）；他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測量值，則測量值大于真實值（填“大于”或“小于”）．

（2）小組的另一位成員，設(shè)計了如圖乙所示的電路原理圖來測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．
①該同學閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值為R1時，讀出電壓表的示數(shù)為U1；電阻箱的阻值為R2時，讀出電壓表的示數(shù)為U2，可求得該電池的電動勢，其表達式為E=$\frac{{U}_{1}{U}_{2}（{R}_{1}-{R}_{2}）}{{U}_{2}{R}_{1}-{U}_{1}{R}_{2}}$．
②為了便于分析，一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，可以改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，畫出$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖象為一條直線，則該圖象的函數(shù)表達式為：$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{E}$+$\frac{r}{E}$•$\frac{1}{R}$；，由圖丙可知該電池的電動勢E=0.33V．

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16．如圖，水平面內(nèi)有一對不計電阻的平行金屬導軌，間距為l，導軌端點連接著阻值為R的定值電阻．導軌之間還存在一系列邊界為半個正弦波形的有界勻強磁場，磁場的上邊界與導軌MN相切，下邊界與導軌PQ重合，寬度為d，其中第奇數(shù)個磁場方向垂直于紙面向里，磁感應強度為B，第偶數(shù)個磁場方向垂直于紙面向外，磁感應強度為2B．建立圖示坐標系，一質(zhì)量為m、長度為l、不計電阻的細導體棒開始與y軸重合，棒與導軌緊密接觸且摩擦不計、電阻不計．現(xiàn)對導體棒施加-個水平向右的拉力，使其向右以速度v勻速運動．
（1）規(guī)定回路中逆時針電流方向為正，畫出回路電流隨時間的變化關(guān)系圖線（至少畫出一個周期）；
（2）求運動過程中導體棒所受安培力的最大值；
（3）求從開始運動到穿過第4個磁場區(qū)域的過程中水平拉力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，粗細均勻的電阻為r的金屬圓環(huán)，放在圖示的勻強磁場中磁感應強度為B，圓環(huán)直徑為d，長為L，電阻為$\frac{r}{2}$的金屬棒ab放在圓環(huán)上，以速度v0向左運動，當ab棒運動到圖示虛線位置時，金屬棒兩端電勢差為（　�。�
A．0B．BLvC．$\frac{1}{2}$BLvD．$\frac{1}{3}$BLv

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