【題目】環(huán)球飛車是一種摩托車特技表演，2013年河南的一支環(huán)球飛車隊創(chuàng)造了吉尼斯世界紀錄——11人環(huán)球飛車，2015年他們再次打破了由他們自己創(chuàng)下的世界環(huán)球飛車記錄。如圖所示是簡化模型，在一個大球內(nèi)壁上有兩個可視為質(zhì)點的小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，觀測發(fā)現(xiàn)小球1與大球球心的連線與豎直方向夾角為，小球2與大球球心的連線與豎直方向夾角為，則下列說法正確的是

A. 小球1、2的線速度之比是

B. 小球1、2的角速度之比是

C. 小球1、2的周期之比是

D. 小球1、2的加速度之比是

【答案】AB

【解析】

設(shè)大鐵絲網(wǎng)球半徑為，小球與大球球心連線與豎直方向夾角為，則小球做圓周運動的軌道半徑，由牛頓第二定律得，解得、、，再將代入可得：；；；選項AB正確，D錯誤；由得，選項C錯誤。故選AB.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，

（1）完成其中兩個實驗步驟時的操作如下：

①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2，并記下兩細線的方向．

②只用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細線的方向．請指出該同學(xué)操作中，有疏漏的步驟是：______ 疏漏的是______

（2）在上述實驗中，操作正確情況下，用F1和F2表示兩個互成角度的力，F表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力，則下圖中符合實驗事實的是______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕彈簧豎直固定在水平面上，一質(zhì)量為m=0．2kg的小球，從彈簧上端某高度處自由下落，從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中（彈簧始終在彈性限度內(nèi)），其速度v和彈簧壓縮量△x之間的函數(shù)圖象如圖乙所示，其中A為曲線的最高點，小球和彈簧接觸瞬間機械能損失不計，取g=10m/s2，則下列說法正確的是（ ）

A. 小球剛接觸彈簧時速度最大

B. 當△x=0．3m時，小球處于超重狀態(tài)

C. 該彈簧的勁度系數(shù)為20．0N/m

D. 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中，小球的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量均為1kg的小球A、B（均可視為質(zhì)點）靜置于水平面上的C點，D點處有一固定的豎直光滑半圓軌道，軌道半徑R＝8cm，CD間距離x0=4m�，F(xiàn)用F＝9N的水平向右的力推A，在到達D點前某時刻撤去F，此后B恰能通過半圓軌道的最高點。已知A、B與水平面動摩擦因數(shù)分別為1＝0.2，2＝0.1。求：

①力F作用的時間。

②最終A、B兩球間的距離（B落地后即靜止）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°的傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，傳送帶的長度（兩軸心距離）s=15m。質(zhì)量m=1kg的小物體以初速度v0=2m/s從A端滑上皮帶，從B端滑上置于光滑水平面上質(zhì)量為M=3Kg，上表面為光滑圓弧的槽車（物塊由皮帶滑上槽車時無機械能損失）。已知物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8，求：

(1)為使物塊到達傳送帶頂端時能以最大速度滑上槽車，皮帶的傳送速度至少為多少？

(2)物塊以最大速度滑上槽車后，能上升的最大高度？

(3)若皮帶傳送速度為v，且滿足v>v0，寫出物體與皮帶因摩擦產(chǎn)生的熱量Q與v的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關(guān)系”的實驗中，組裝的實驗裝置如圖所示：

（1）如上圖所示，該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用沙和沙桶的總重力作為滑塊受到的拉力，探究滑塊所受合力做功與滑塊動能變化的關(guān)系。為了讓實驗更加精確，該小組成員提出了以下實驗措施，你認為下列做法中錯誤的是______

A．保持沙和沙桶的質(zhì)量遠大于滑塊質(zhì)量

B．實驗時要先接通電源再釋放滑塊

C．把木板的左端墊起適當?shù)母叨纫云胶饽Σ亮?/span>

D．調(diào)整滑輪的高度使細線與長木板平行

（2）在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出滿意的一條，如圖所示，A點是打下的第一個點（速度可以看成零），ABCDEF是紙帶上依次取若干個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點（圖中未畫出），用刻度尺測得各計數(shù)點之間的距離分別為X1=4.32cm,X2=6.34cm,X3=8.33cm,X4=10.35cm,X5=12.32cm，沙桶總重力作為滑塊所受合力，已知沙桶總重力為1.2N，滑塊質(zhì)量為0.5kg，算出從打A點到打E點這一過程中合力做功W=_________J（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），滑塊動能增量Ek=________J（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。通過計算得到的數(shù)據(jù)結(jié)果，可以做出本實驗的結(jié)論是____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公園里，經(jīng)�？梢钥吹酱笕撕托『⒍枷矚g玩的一種游戲——“套圈”，如圖所示是“套圈”游戲的場景。假設(shè)某小孩和大人站立在界外，在同一條豎直線上的不同高度分別水平拋出圓環(huán)，大人拋出圓環(huán)時的高度大于小孩拋出時的高度，結(jié)果恰好都套中前方同一物體。如果不計空氣阻力，圓環(huán)的運動可以視為平拋運動，則下列說法正確的是（ ）

A. 大人和小孩拋出的圓環(huán)在空中飛行的時間相等

B. 大人和小孩拋出的圓環(huán)拋出時的速度相等

C. 大人和小孩拋出的圓環(huán)發(fā)生的位移相等

D. 大人和小孩拋出的圓環(huán)速度變化率相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知如圖，帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB，OA=OB，都用長L的絲線懸掛在O點．靜止時A、B相距為d．為使平衡時AB間距離減為，可采用以下哪些方法（　　）

A. 將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍

B. 將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍

C. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半

D. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半，同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊的質(zhì)量M=2kg，開始靜止在水平面上的A點，滑塊與水平面間的摩擦因數(shù)為μ=0.2，與A點相距S=2.25m的B點上方有一質(zhì)量m=1.2kg的小球，小球被一長為l=0.5米的輕繩緊掛在O點而處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)給滑塊一瞬時速度v0=5m/s，讓滑塊沿水平面向右運動，此后與小球發(fā)生碰撞，碰后小球恰能在豎直平面內(nèi)完成完整的圓周運動（g=10m/s2）。求：

(1)滑塊與小球碰撞后瞬間，小球的速度v；

(2)通過計算判斷滑塊與小球碰撞是否為彈性碰撞。

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同步練習(xí)冊答案