【題目】有人設計了如圖所示的“浮力永動機”永動機的傳動繩上均勻地固定了許多密度小于水的小球，容器底部的管道內(nèi)徑與小球直徑相等，并為光滑配合.設計者認為，左邊容器里的小球受到浮力的作用向上運動，管道中的小球也將被帶著向上運動，一旦這個小球要上升離開管道，其下的一個小球就會進入管道而不使水漏出，因此永動機將永不休止地順時針轉(zhuǎn)動.你認為該“浮力永動機”能否實現(xiàn)永動？為什么？

【答案】不能，見解析

【解析】

由能量守恒定律可知是不可能的.在此裝置中容器最下部的球所受水的壓力大，并大于容器中其他球的所受的浮力之和，故無法自動向上運動.

說明 永動機的要害并不完全地在于“永動”，而是在于試圖以少量的起始能量，甚至不要起始能量來無中生有地創(chuàng)生出源源不斷的、更多的能量來.這完全是違背能量守恒定律這一客觀規(guī)律的，因而也是注定不可能成功的.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示.光滑水平面上靜止放置質(zhì)量M=2 kg.長L=0.84 m的長木板C;在板上離板左端s=0.12 m處靜止放置質(zhì)量mA=1 kg的小物塊A.A與C間的動摩擦因數(shù)μ=0.4.在板上最右端靜止放置質(zhì)量mB=1 kg的小物塊B，B與C間的摩擦忽略不計.設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.A、B均可視為質(zhì)點，g=10 m/s.2，現(xiàn)在木板上加一水平向右的外力F，問:

（1）當F=6 N時.A與B碰撞之前小物塊A、B、C的加速度分別為多大?

（2）要使A與B碰撞之前.A的運動時間最短.則F至少應為多大.并求出最短時間;

（3）若在A與B剛發(fā)生彈性碰撞時撤去外力F.且A最終能滑出C.則F的取值范圍是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一個半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直，一個質(zhì)量為m的小球自A正上方P點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點B時恰好對軌道沒有壓力，已知AP=2R，重力加速度為g，則小球從P到B的運動過程中

A. 重力做功2mgR

B. 機械能減少mgR

C. 合外力做功mgR

D. 克服摩擦力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其原理如圖所示，這臺加速器由兩個銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成，其間留有空隙，下列說法不正確的是 (　　)

A.帶電粒子由加速器的中心附近進入加速器

B.帶電粒子由加速器的邊緣進入加速器

C.電場使帶電粒子加速，磁場使帶電粒子旋轉(zhuǎn)

D.離子從D形盒射出時的動能與加速電場的電壓無關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一斜面體靜止在水平地面上。現(xiàn)將一小物體放到斜面體上的同時給小物塊施加沿斜面向下的恒力,小物體沿斜面向下做勻加速運動,斜面體始終靜止。小物體在斜面上運動的過程中,下列說法正確的是（）

A.斜面體一定給小物體沿斜面向上的摩擦力

B.斜面體給小物體的作用力一定垂直斜面向上

C.地面給斜面體的支持力可能小于兩物體的重力

D.地面給斜面體的摩擦力不可能水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,勻強電場中有一圓心角為120°的扇形OAB,且扇形所在的平面平行于電場線、半徑OA為2m,C點為AB弧的中點。把一個電荷量為1×10-7C的負點電荷由電勢為零的某點移到O點克服電場力做功5×10-7J,將該電荷從O點移動到A點電勢能增加2×10-7J,將該電荷沿圓弧從A移到C電場力做功4×10-7J,則（）

A.O點的電勢為5V

B.A點的電勢高于O點的電勢

C.該電荷在B點的電勢能為1×10-7J

D.電場強度大小為2V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一豎直光滑絕緣的管內(nèi)有一勁度系數(shù)為k的絕緣彈簧,其下端固定于地面,上端與一不帶電的質(zhì)量為2m絕緣小球A相連,開始時小球A靜止:整個裝置處在一豎直向下的勻強電場中,場強大小為E=�，F(xiàn)將另一質(zhì)量也為m、帶電量為+q的絕緣帶電小球B從距A某個高度由靜止開始下落,與A發(fā)生碰撞后一起向下運動、但不粘連;相對于碰撞位置B球能反彈的最大高度為6。(全過程中小球B的電量不發(fā)生變化,重力加速度為g)。

(1)開始時彈簧的形變量的大��；

(2)A、B分離時速度的大�。�

(3)B開始下落時與A的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處，軌道的末端水平，在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵，兩個電磁鐵由同一個開關控制，通電后，兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B，斷開開關，兩個小球同時開始運動．A球離開圓弧后將做平拋運動，B球進入一個光滑的水平軌道，則：

（1）B球進入水平軌道后將做__________運動；改變A軌道的高度，多次重復上述實驗過程，總能觀察到A球正好砸在B球上，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：______________________________．

（2）若某次兩個小球相碰的位置恰在水平軌道上的P點處，固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長均為5cm，則可算出A鐵球離開圓弧軌道水平末端時的速度為____m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應強度為0．8 T，矩形線圈abcd的邊長為ab=10 cm，bc=20 cm，線圈平面與磁場平行．

（1）若以ab邊為軸，線圈轉(zhuǎn)過30°，這時穿過線圈的磁通量為_____，在這一過程中，磁通量的變化量為______．

（2）若以ad邊為軸，線圈轉(zhuǎn)過30°，這時穿過線圈的磁通量為_____，磁通量的變化量為_______．

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