【題目】如圖所示，半徑為R的光滑絕緣圓軌道abcd豎直放置，處于垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))，從圓軌道最高點(diǎn)a由靜止釋放，由于微小擾動(dòng)，小球從圓軌道右側(cè)滑下，剛好沿著軌道通過(guò)最低點(diǎn)c。若重力加速度大小為g，則

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

C. 小球經(jīng)過(guò)與圓心等高的b點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為

D. 若小球從圓軌道左側(cè)滑下，也能剛好沿著軌道通過(guò)最低點(diǎn)c

【答案】C

【解析】

A.因?yàn)樾∏驇д姡覄偤醚刂壍劳ㄟ^(guò)最低點(diǎn)c，所以小球受洛侖茲力指向圓心方向，根據(jù)左手定則判斷，磁場(chǎng)垂直紙面向外，A錯(cuò)誤。

B.剛好沿著軌道通過(guò)最低點(diǎn)c，在最低點(diǎn)重力和洛侖茲力的合力剛好提供向心力：，且根據(jù)動(dòng)能定理：聯(lián)立解得：，B錯(cuò)誤。

C.經(jīng)過(guò)圓心b時(shí)，，，聯(lián)立解得軌道對(duì)球的支持力，根據(jù)牛頓第三定律得，對(duì)軌道壓力為，C正確。

D.從左側(cè)下滑，根據(jù)左手定則判斷洛侖茲力背離圓心，無(wú)法提供向心力，將無(wú)法沿軌道運(yùn)動(dòng)到c，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想將滿偏電流Ig＝100μA、內(nèi)阻未知的微安表改裝成電壓表。

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲所示電路測(cè)量該微安表的內(nèi)阻，所用電源的電動(dòng)勢(shì)為4V。請(qǐng)幫助該同學(xué)按圖甲所示電路完成實(shí)物圖乙的連接。

（2）該同學(xué)先閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)R2的阻值，使微安表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度；保持開(kāi)關(guān)S1閉合，再閉合開(kāi)關(guān)S2，保持R2的阻值不變，調(diào)節(jié)R1的阻值，當(dāng)微安表的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的時(shí)，R1的阻值如圖丙所示，則該微安表內(nèi)阻的測(cè)量值Rg＝________Ω，該測(cè)量值________（填“大于”“等于”或“小于”）真實(shí)值。

（3）若要將該微安表改裝成量程為1V的電壓表，需________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）阻值R0＝________Ω的電阻。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有廣泛的應(yīng)用，例如在港口用傳送帶裝卸貨物，在機(jī)場(chǎng)用傳送帶裝卸行李等，為人們的生活帶來(lái)了很多的便利．如圖甲所示，為一傳送帶輸送機(jī)卸貨的簡(jiǎn)化模型：長(zhǎng)為L的傳送帶與水平面夾角為θ，傳送帶以速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在傳送帶的上端輕輕放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)．圖乙為小物塊運(yùn)動(dòng)的v—t圖象．根據(jù)以上信息可以判斷出（ ）

A. 小物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的加速度為

B. 小物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)

C. 時(shí)刻，小物塊的速度為

D. 傳送帶始終對(duì)小物塊做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為9：5，原線圈接交流電源，副線圈的電路結(jié)構(gòu)如圖甲所示，已知R1= R2= R3，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)R2兩端電壓按如圖乙所示規(guī)律變化。若閉合開(kāi)關(guān)S，電表均為理想電表，下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表示數(shù)變小

B. 電壓表V1示數(shù)為180V

C. 變壓器的輸入功率減小

D. 電壓表V2示數(shù)為100V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩帶電量均為＋Q的點(diǎn)電荷分別固定于x軸上的－2x0和2x0處，將一帶＋q的試探電荷從－x0處由靜止釋放，試探電荷只受電場(chǎng)力的作用，從x軸上的－x0到x0的過(guò)程中，場(chǎng)強(qiáng)E、試探電荷的加速度a、速度v、電勢(shì)能Ep等隨x坐標(biāo)的變化圖象大致正確的是（E、a、v選x軸正向?yàn)檎较�，無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)能點(diǎn)）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量河水的電阻率．現(xiàn)備有一根均勻的長(zhǎng)玻璃管(兩端各有一個(gè)圓形電極，可裝入樣品水，接觸電阻不計(jì))、電壓表(量程12 V，內(nèi)阻約10 kΩ)、電流表(量程100 μA，內(nèi)阻約50 Ω)、滑動(dòng)變阻器(10 Ω，1 A)、電池組(電動(dòng)勢(shì)E＝12 V，內(nèi)阻不計(jì))、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干、直尺、待測(cè)的水樣品．如圖甲是他們用伏安法多次測(cè)量并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的水柱長(zhǎng)度L與水柱電阻R描點(diǎn)畫(huà)出的圖象；實(shí)驗(yàn)中還用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量了玻璃管的內(nèi)徑，結(jié)果如圖乙所示．

請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

(1)玻璃管內(nèi)徑d的測(cè)量值為________cm；

(2)請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出測(cè)量水柱電阻的電路圖______；

(3)所測(cè)水的電阻率為________Ω·m.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌間距為L，左側(cè)接一阻值為R的電阻。矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)I、Ⅱ的寬為d，兩磁場(chǎng)的間距也為d，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向均豎直向下。一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。給金屬棒施加水平向右的恒力F0，使金屬棒由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)距離為s時(shí)恰好進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)I，已知金屬棒進(jìn)入磁場(chǎng)I和Ⅱ時(shí)的速度相等。求：

(1)金屬棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)I時(shí)M、N兩端的電壓，并判斷哪點(diǎn)電勢(shì)高；

(2)金屬棒離開(kāi)磁場(chǎng)I時(shí)的速度大��；

(3)金屬棒穿過(guò)兩個(gè)磁場(chǎng)的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖1所示．

（1）組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用_________（選填選項(xiàng)前的字母）．

A．長(zhǎng)度為1m左右的細(xì)線 B．長(zhǎng)度為30cm左右的細(xì)線

C．直徑為1.8cm的塑料球 D．直徑為1.8cm的鐵球

(2)在該實(shí)驗(yàn)中,單擺的擺角φ應(yīng)________,從擺球經(jīng)過(guò)________開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測(cè)出擺線長(zhǎng)為L,用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球的直徑為d。用上述物理量的符號(hào)寫(xiě)出測(cè)出的重力加速度的一般表達(dá)式為g=________。

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得懸點(diǎn)O到小球下端距離為97.50cm，擺球直徑2.00cm，然后用停表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如右圖所示，則該擺擺長(zhǎng)為__cm，停表表示讀數(shù)為____s。

（4）用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2﹣L圖象，也可以求出重力加速度g，已知三位同學(xué)做出的T2﹣L圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過(guò)原點(diǎn)，圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對(duì)于圖線b，下列分析正確的是_______（選填選項(xiàng)前的字母）．

A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L

B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次

C．圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值

D．圖線a對(duì)應(yīng)的g值大于圖線b對(duì)應(yīng)的g值

（5）某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期Y，作出T2﹣L圖線，如圖3所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、B（x2，y2），可求得g＝ ____．若該同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑，而其它測(cè)量、計(jì)算均無(wú)誤，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是____的（選項(xiàng)“偏大”、“偏小”或“不變”）．

(6)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室操作實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)遇到如下困難：

如圖1所示，在物理支架的豎直立柱上固定有擺長(zhǎng)約1m的單擺。實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于僅有量程為20cm、精度為1mm的鋼板刻度尺，于是他先使擺球自然下垂，在豎直立柱上與擺球最下端處于同一水平面的位置做一標(biāo)記點(diǎn)，測(cè)出單擺的周期T1；然后保持懸點(diǎn)位置不變，設(shè)法將擺長(zhǎng)縮短一些，再次使擺球自然下垂，用同樣方法在豎直立柱上做另一標(biāo)記點(diǎn)，并測(cè)出單擺的周期T2；最后用鋼板刻度尺量出豎直立柱上兩標(biāo)記點(diǎn)之間的距離△L．用上述測(cè)量結(jié)果，寫(xiě)出重力加速度的表達(dá)式g＝______。

問(wèn)題3：請(qǐng)結(jié)合上述問(wèn)題說(shuō)明：用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中利用數(shù)據(jù)處理的方法有幾種請(qǐng)簡(jiǎn)略說(shuō)明（至少寫(xiě)出兩種）_________________________________________________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平圓盤(pán)上沿半徑方向放置用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)物塊 （可視為質(zhì)點(diǎn)）.A和B距軸心O的距離分別為rA=R，rB=2R，且A、B與轉(zhuǎn)盤(pán)之間的最大靜摩擦力都是fm，兩物塊A和B隨著圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，始終與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止。則在圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度從0緩慢增大的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.B所受合力外力一直等于A所受合外力

B.A受到的摩擦力一直指向圓心

C.B受到的摩擦力先增大后減小

D.A、B兩物塊與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止的最大角速度為

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同步練習(xí)冊(cè)答案