5．閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小跟（　�。�
A．穿過這一電路的磁通量成正比
B．穿過這一電路的磁通量的變化量成正比
C．穿過這一電路的磁通量的變化快慢無關(guān)
D．穿過這一電路的磁通量變化率成正比

分析 根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=n$\frac{△∅}{△t}$判斷感應(yīng)電動勢的大小與什么因素有關(guān)．

解答 解：根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=n$\frac{△∅}{△t}$知，磁感應(yīng)強(qiáng)度大、磁通量大、磁通量變化量大，感應(yīng)電動勢不一定大．磁通量變化快，即磁通量變化率大，則感應(yīng)電動勢大．感應(yīng)電動勢與磁通量的變化快慢有關(guān)．故D正確，A、B、C錯誤．
故選：D

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道感應(yīng)電動勢的大小與磁通量的變化率成正比，即與磁通量變化的快慢有關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．減速帶是交叉路口上常見的一種交通設(shè)施，在某小區(qū)門口有一橡膠減速帶（如圖），有一警用巡邏車正以最大速度20m/s從小區(qū)門口經(jīng)過，在離減速帶50m時警察發(fā)現(xiàn)一逃犯正以10m/s的速度騎電動車勻速通過減速帶，而巡邏車要勻減速到5m/s通過減速帶（減速帶的寬度忽略不計），減速到5m/s后立即以2.5m/s2的加速度繼續(xù)追趕，設(shè)在整個過程中，巡邏車與逃犯均在水平直道上運(yùn)動，求從警察發(fā)現(xiàn)逃犯到追上逃犯需要的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．從高出水平地面20m地方以大小為5m/s的初速度水平拋出一個物體，試求
（1）物體落地時，在水平方向通過的距離是多少？
（2）物體落地速度的大小是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗時，為了能較準(zhǔn)確地描繪出運(yùn)動軌跡，下列操作要求正確的是（　�。�
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．質(zhì)量為2×103kg的汽車發(fā)動機(jī)額定功率為80kw，若汽車在平直公路上行駛所受到的阻力大小恒為4×103N那么：汽車在公路上的最大行駛速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)單擺周期公式T=2π$\sqrt{\frac{l}{g}}$，可以通過實驗測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D1所示，將細(xì)線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺．

（1）用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑，示數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為18.6mm．
（2）以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有AB
A．?dāng)[線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的，并且盡可能長一些
B．?dāng)[球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
C．為了使擺的周期大一些，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度
D．拉開擺球，使擺線偏離平衡位置大于5°，在釋放擺球的同時開始計時，當(dāng)擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔△t即為單擺周期T．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎直固定在地面上，上面連接一個質(zhì)量為m的物體A，平衡時彈簧壓縮量為x0．在物體A正上方4.5x0處有一個質(zhì)量為2m的物體B自由下落后，與A物體粘連并以相同的速度運(yùn)動．假如彈簧始終在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量），重力加速度為g，不計空氣阻力，A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)．求：
（1）A、B碰撞過程中損失的機(jī)械能；
（2）兩物體作簡諧運(yùn)動的振幅；
（3）兩物體共同運(yùn)動過程中的最大加速度大小；
（4）彈簧的最大彈性勢能Epm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．從離地面相同的高度以相同的初速率拋出質(zhì)量相同的甲、乙兩球，甲球豎直上拋，乙球豎直下拋，不計空氣阻力，兩球最后都落在地面上，此過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．兩球的動量變化量及落地時的動量均相同
B．兩球的動量變化量及落地時的動量均不相同
C．兩球的動量變化量相同，但落地時的動量不相同
D．兩球的動量變化量不相同，但落地時的動量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，安裝實驗裝置時，要保證斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（　�。�
A．保證小球飛出時，速度即不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球在空中運(yùn)動的軌跡每次都相同
D．保證小球每次運(yùn)動的時間都想等

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