A. | 第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度相同 | |
B. | 第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同 | |
C. | 第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移相同 | |
D. | 0~2 s和0~4 s內(nèi)的平均速度大小相等 |
分析 明確圖象的性質(zhì),根據(jù)圖象的斜率分析物體的加速度,根據(jù)圖象與時(shí)間軸的面積表示位移,再根據(jù)平均速度公式可分析平均速度大小.
解答 解:A、圖象的斜率表示加速度的大小,則可知第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度大小相等,但是二者的方向相反,故A錯(cuò)誤;
B、第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的圖象的斜率不變,故兩段時(shí)間內(nèi)加速度相同,故B正確;
C、第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移大小相等,但方向相反,故C錯(cuò)誤;
D、0~2 s和0~4 s內(nèi)的位移相等,但用時(shí)不等,因此平均速度大小不相等,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,要注意明確勻變速直線運(yùn)動(dòng)圖象的應(yīng)用,知道圖象中圖象的斜率表示加速度,圖象與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移,在分析中注意各物理量的矢量性.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)顆粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同 | |
B. | 落在A處的顆粒帶負(fù)電、B處顆粒不帶電、C處顆粒帶正電 | |
C. | 三個(gè)顆粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小關(guān)系是aA>aB>aC | |
D. | 三個(gè)顆粒到達(dá)正極板時(shí)的動(dòng)能大小關(guān)系是EKA<EKB<EKC |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{q}$,方向與F相反 | B. | $\frac{F}{2q}$,方向與F相反 | C. | $\frac{F}{q}$,方向與F相同 | D. | $\frac{F}{2q}$,方向與F相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大小為1m/s2,方向向東 | B. | 大小為1m/s2,方向向西 | ||
C. | 大小為2m/s2,方向向東 | D. | 大小為2m/s2,方向向西 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為10 m/s2,方向豎直向下 | |
B. | 最高點(diǎn)時(shí)速度為零,加速度不為零 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在上升過(guò)程中和下降過(guò)程中速度的變化量大小相等方向相反 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在上升過(guò)程中和下降過(guò)程中速度的變化量大小相等方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光傳播的速度是3×108m/s | |
B. | 托馬斯•楊的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明光是一種電磁波 | |
C. | 為了解釋光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象普朗克提出了光子說(shuō) | |
D. | 光和無(wú)線電波都能在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該球從被擊出到落入A穴所用時(shí)間為$\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | |
B. | 該球從被擊出到落入A穴所用時(shí)間為$\sqrt{\frac{g}{2h}}$ | |
C. | 球被擊出時(shí)的初速度大小為$L\sqrt{\frac{2g}{h}}$ | |
D. | 球被擊出時(shí)的初速度大小為$L\sqrt{\frac{g}{2h}}$ |
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