分析 在地球表面萬有引力等于重力,同步衛(wèi)星所受萬有引力提供同步衛(wèi)星圓周運(yùn)動的向心力,據(jù)此分析即可.
解答 解:根據(jù)題意有:
在地球表面重力和萬有引力相等,即:G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=mg
由此可得:GM=gR2
令同步衛(wèi)星的距地面的高度為h,則由萬有引力提供同步衛(wèi)星的向心力有:
G$\frac{mM}{(R+h)^{2}}$=m(R+h)ω2,
聯(lián)立得:h=$\root{3}{{\frac{{{R^2}g}}{ω^2}}}-R$
故答案為:$\root{3}{{\frac{{{R^2}g}}{ω^2}}}-R$.
點(diǎn)評 地球表面重力和萬有引力相等、衛(wèi)星圓周運(yùn)動的向心力由萬有引力提供這是解決萬有引力問題的兩大關(guān)鍵突破口.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球減速后作加速運(yùn)動 | B. | 小球作勻速直線運(yùn)動 | ||
C. | 小球受電場力的沖量為零 | D. | 以上說法可能都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1865年麥克斯韋提出光是電磁波的一種形態(tài) | |
B. | 1801年托馬斯•楊在實(shí)驗(yàn)室成功觀察到了光的衍射 | |
C. | 1818年泊松通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了圓板衍射的“泊松亮斑” | |
D. | 1905年愛因斯坦在廣義相對論中提出光速不變原理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力做正功時,反作用力一定做負(fù)功 | |
B. | 一對作用力和反作用力的功一定大小相等,正負(fù)相反 | |
C. | 滑動摩擦力一定對物體做負(fù)功 | |
D. | 一對作用力和反作用力的沖量一定大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能量是守恒的,能源是取之不盡、用之不竭的 | |
B. | 能量的耗散反映了能量是不守恒的 | |
C. | 開發(fā)新能源,是緩解能源危機(jī)的重要途徑 | |
D. | 對能源的過度消耗將使自然界的能量不斷減小,形成“能源危機(jī)” |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的波長是5m | |
B. | 這列波的波速是10m/s | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)Q需要再經(jīng)過0.7s,才能第一次到達(dá)波峰處 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)Q達(dá)到波峰時,質(zhì)點(diǎn)P恰好到達(dá)波谷處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | φB 和φD一定低于7V,高于1V | B. | φO一定等于4V | ||
C. | φB 和φD一定相等 | D. | UDO和UBO一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:$\sqrt{2}$ | C. | 1:1 | D. | 1:4 |
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