16．一輛小車在水平地面上行駛，懸掛的擺球相對小車靜止并與豎直方向成α角，如圖所示，下列關(guān)于小車運(yùn)動情況說法正確的是（　�。�
A．加速度方向向左，大小為g tanαB．加速度方向向右，大小為g tanα
C．小車可能向左做加速運(yùn)動D．小車可能向右做減速運(yùn)動

分析 小球跟車箱相對靜止，小球、物體和車廂具有相同的加速度，要確定車的運(yùn)動情況，可對小球受力分析，由牛頓第二定律可求小球的加速度大小和方向．就可以知道汽車的加速度大小和方向，進(jìn)而由運(yùn)動學(xué)判定汽車的運(yùn)動狀態(tài)．

解答 解：球受力如圖：

合力為：
F=mgtanα；
由牛頓第二定律可得，球加速度為：
$a=\frac{F}{m}=gtanα$，
方向向左；
則小車可能的運(yùn)動情況是：向左勻加速運(yùn)動，或向右勻減速運(yùn)動．
故選：ACD

點(diǎn)評 通過本題掌握分析車帶動懸掛物體運(yùn)動的分析方法，此類題目兩個物體之間一般都是相對靜止，分析應(yīng)從懸掛物體著手，做好受力分析，這種題就好解決了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．一客運(yùn)列車勻速行駛，其車輪在鐵軌間的接縫處會產(chǎn)生周期性的撞擊．坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0s．在相鄰的平行車道上有一列貨車，當(dāng)該旅客經(jīng)過貨車車尾時，貨車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進(jìn)方向運(yùn)動．該旅客在此后的20.0s內(nèi)，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過．已知每根鐵軌的長度為25.0m，每節(jié)貨車車廂的長度為16.0m，貨車車廂間距忽略不計(jì)．求：
（1）客車運(yùn)行速度的大��；
（2）貨車運(yùn)行加速度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一個物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，第1s末的速度達(dá)到4m/s，物體在第1s內(nèi)的位移是（　�。�
A．4mB．3mC．2mD．1m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．a(chǎn)和b為電場中的兩個點(diǎn)，如果把q=-2×10-8C的負(fù)電荷從a點(diǎn)移動到b點(diǎn)，電場力對該電荷做了4×10-7J的正功，則該電荷的電勢能（　�。�
A．增加了4×10-7 JB．增加了2×10-8 JC．減少了4×10-7 JD．減少了8×10-15 J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．A、B是某電場中一條直電場線上的兩點(diǎn)，一負(fù)電荷僅在電場力作用下，沿電場線從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，速度圖象如圖所示．下列關(guān)于A、B兩點(diǎn)電場強(qiáng)度E的大小和電勢φ的高低的判斷，正確的是（　�。�
A．φA＜φBB．φA＞φBC．EA=EBD．EA＞EB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動，位移x＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，此后a逐漸減小直到a=0，則它的（　　）
A．速度逐漸減小B．位移逐漸減小
C．當(dāng)a減小到0后停止D．位移逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于電場線的以下說法中正確的是（　�。�
A．電場線上每一點(diǎn)的切線方向都跟電荷在該點(diǎn)的受力方向相同
B．沿電場線的方向，電場強(qiáng)度越來越小
C．電場線越密的地方同一試探電荷所受的靜電力就越大
D．順著電場線移動電荷，電荷受靜電力大小一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．有兩個做勻變速直線運(yùn)動的物體相比較，下列說法正確的是（　�。�
A．若初速度v0相同，加速度a大的物體末速度v一定大
B．若初速度v0相同，運(yùn)動所花時間t大的物體末速度v一定大
C．若初速度v0相同，速度的變化量at大的物體末速度v一定大
D．在相等的時間t內(nèi)，加速度a大的物體速度變化量△v一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位（　�。�
A．米、秒、千克B．千克、焦耳、秒
C．米、千克、牛頓D．米/秒2、千克、牛頓

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同步練習(xí)冊答案