如圖所示，PQ和MN為水平放置的平行金屬導軌，間距為l=1.0m，導體棒ab跨放在導軌上，棒的質(zhì)量為m=20g，棒的中點用細繩經(jīng)輕滑輪與物體c相連，物體c的質(zhì)量M=30g．在垂直導軌平面方向存在磁感應(yīng)強度B=0.2T的勻強磁場，磁場方向豎直向上，重力加速度g取10m/．若導軌是粗糙的，且導體棒與導軌間的最大靜摩擦力為導體棒ab重力的0.5倍，若要保持物體c靜止不動，應(yīng)該在棒中通入多大的電流？電流的方向如何？


若導軌粗糙，設(shè)棒和導軌之間的最大靜摩擦力為f．若，則靜摩擦力的方向與細繩的拉力方向相同，設(shè)此時電流為，即有，

　　解得　　　　　　 ； 

　　若BIl＜Mg，則靜摩擦力的方向與細繩的拉力方向相反，設(shè)此時電流為，即有

　　解得　．

　　即ab棒中的電流為　　1.0A≤≤2.0A．　

根據(jù)左手定則判斷，棒中的電流方向應(yīng)該由a到b．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中，某實驗研究小組的實驗裝置如圖甲所示。木塊從A點靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長的木板運動到點停下，記錄此過程中彈簧對木塊做的功為。點為彈簧原長時所處的位置，測得的距離為。再用完全相同的2根、3根…彈簧并在一起進行第2次、第3次…實驗并記錄，…及相應(yīng)的、…數(shù)據(jù)，用圖像處理數(shù)據(jù)，回答下列問題：

 

（1）如圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的圖像，圖線不過原點的原因是         ；

（2）由圖線得木塊從A到O過程中摩擦力做的功是         ；

（3）圖像斜率的物理意義是                    。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一直流電動機與阻值R＝9Ω的電阻串聯(lián)在電路上，電動勢E＝30 V，內(nèi)阻r＝1 Ω，用理想電壓表測出電動機兩端電壓U＝10 V，已知電動機線圈電阻RM＝1 Ω，下列說法中正確的是

A．通過電動機的電流為10 A

B．通過電動機的電流小于10 A

C．電動機的輸出功率大于16 W

D．電動機的輸出功率小于16 W

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知地球的自轉(zhuǎn)周期為T0，平均半徑為R0，地表的重力加速度為g

（1）試求地球同步衛(wèi)星的軌道半徑；

（2）有一顆與上述同步衛(wèi)星在同一軌道平面運轉(zhuǎn)的低軌道衛(wèi)星，自西向東繞地球運行，其運行半徑為同步軌道半徑的四分之一，該衛(wèi)星至少每隔多長時間才在同一城市的正上方出現(xiàn)一次．（計算結(jié)果只能用題中已知物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


在相同的時間內(nèi)，某正弦交流電通過一阻值為100Ω的電阻產(chǎn)生的熱量，與一電流強度為3A的直流電通過同一阻值的電阻產(chǎn)生的熱量相等，則：（   ）

A.此交流電的電流強度的有效值為A，最大值為3A．

 B.此交流電的電流強度的有效值為3A，最大值為6A

C.電阻兩端的交流電電壓的有效值為300V，最大值為300V．

D.電阻兩端的交流電電壓的有效值為300V，最大值為600V

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6所示，實線是沿x軸傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖，虛線是這列波在t-=0．2 s 時刻的波形圖。已知該波的波速是0.8 m/s，下列說法正確的是     （    ）

  

A．這列波的波長是14 cm

B．這列波的周期是0.15 s

C．這列波可能是沿x軸正方向傳播的

D．t=0時，x=4 cm處的質(zhì)點速度沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，當風水平吹來時，風箏面與水平面成一夾角，人站在地面上拉住連接風箏的細線．則（　�。�

　  A． 空氣對風箏的作用力方向水平向右

　  B． 地面對人的摩擦力方向水平向左

　  C． 地面對人的支持力大小等于人和風箏的總重力

　  D． 風箏處于穩(wěn)定狀態(tài)時拉直的細線不可能垂直于風箏面

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科目：高中物理 來源： 題型：


某跳水運動員在3m長的踏板上起跳，我們通過錄像觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài)，其中A為無人時踏板靜止點，B為人站在踏板上靜止時的平衡點，C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點，則下列說法正確的是(    )

A．人和踏板由C到B的過程中，人向上做勻加速運動

B．人和踏板由C到A的過程中，人處于超重狀態(tài)

C．人和踏板由C到A的過程中，先超重后失重

D．人在C點具有最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


做下列運動的物體，能當作質(zhì)點處理的是（　�。�

　

A．

繞太陽公轉(zhuǎn)的地球

B．

從北京往上海運動的火車

　

C．

旋轉(zhuǎn)中的風力發(fā)電機葉片

D．

在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員

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同步練習冊答案