8.一質(zhì)量為2kg的物體被人用手由靜止向上提升2m,這時物體的速度2m/s,則下列說法不正確的是(  )
A.手對物體做功44JB.合外力對物體做功44J
C.合外力對物體做功4JD.物體克服重力做功40 J

分析 對物體受力分析,運用動能定理求出手對物體做功以及合力做功的大。亓菽艿淖兓粗亓ψ龉Γ

解答 解:A、根據(jù)動能定理得:W-mgh=$\frac{1}{2}$mv2,
解得:W=mgh+$\frac{1}{2}$mv2=2×10×2+$\frac{1}{2}$×2×4J=44J,即手對物體做功44J.故A正確.
B、合外力做功等于動能的變化,則:W=$\frac{1}{2}$mv2-0=$\frac{1}{2}$×2×4J=4J.故B錯誤,C正確.
D、物體重力勢能增加 mgh=2×10×2=40J.故D正確.
本題選錯誤的
故選:B

點評 運用動能定理解題不需要考慮過程,只要抓住首末狀態(tài),列式進行求解,解答比較簡便.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.把電阻是R的一根金屬絲,拉長為原來的2倍,問導(dǎo)體的電阻變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.RB.2RC.4RD.$\frac{1}{4}$R

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.(1)在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力,F(xiàn)′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則圖1各圖中符合實驗事實的是A

(2)用一測力計水平拉一端固定的彈簧,以此來測定此彈簧的勁度系數(shù)k,測出的拉力F與彈簧長度L之間的數(shù)據(jù)如表所示:
F/N1.11.52.03.03.53.84.0
L/cm22.0022.3522.7023.3123.6523.8024.00
(1)在圖2中作出此彈簧的F-L圖.
(2)圖線與L軸的交點表示彈簧原長,其值為21.4cm,此彈簧的勁度系數(shù)為150N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,所用電源頻率為50Hz,取下一段紙帶研究,如圖,設(shè)0點為計數(shù)點的起點,每兩個計數(shù)點間有四個打的點未畫出,則第一個計數(shù)點與起點間的距離x1=3 cm,計算此紙帶的加速度大小a=3 m/s2;物體經(jīng)過計數(shù)點2的瞬時速度為v2=0.75 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于機械波,下列說法中正確的是( 。
A.振動在介質(zhì)中傳播就形成機械波
B.只有機械波可以傳播信息
C.波動中各質(zhì)點的振幅不一定總是相等的
D.波動中各質(zhì)點離開平衡位置的位移不一定總是相等的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在變速運動中對瞬時速度大小的理解,正確的是( 。
A.表示物體在某一時刻或者在某一位置的運動快慢程度
B.表示物體在某段時間內(nèi)運動的快慢程度
C.表示物體在某段位移內(nèi)的運動快慢程度
D.瞬時速度越大,則相等時間內(nèi)的位移就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.物體自離地面15米處下落,跟地面碰撞后彈回到離下落點3米的高度,這一過程位移為多少?路程為多少?請你建立坐標(biāo)軸并表達出初末位置及位移的方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,長12m的木板質(zhì)量為50kg,木板置于水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,質(zhì)量為50kg的人立于木板左端,木板與人均靜止,人以4m/s2勻加速向右奔跑至板的右端,求:
(1)木板運動的加速度的大。
(2)人從開始奔跑至到達木板右端所經(jīng)歷的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.木塊A,B分別重100N和130N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2,與A,B相連接的輕彈簧被壓縮了10cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.己知彈簧的勁度系數(shù)為200N/m.用F=26N的水平力作用在木塊A上,如圖所示,力F作用后( 。
A.木塊A所受摩擦力大小是6NB.木塊A所受摩擦力大小是20N
C.彈簧的彈力是6ND.木塊B所受摩擦力大小為46N

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同步練習(xí)冊答案