A. | 證明了質(zhì)子的存在 | |
B. | 證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
C. | 說明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動(dòng) | |
D. | 說明原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上 |
分析 本題比較簡(jiǎn)單,只要正確理解a粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論及意義即可正確解答.
解答 解:A、此實(shí)驗(yàn)不能說明原子核內(nèi)存在質(zhì)子,故A錯(cuò)誤;
B、由于極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn),原子全部正電荷集中在原子中央很小的體積內(nèi),即原子核內(nèi),不能說明原子核是由質(zhì)子和中子組成的.故B錯(cuò)誤;
C、盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子具有核式結(jié)構(gòu),說明原子中的電子只能繞核旋轉(zhuǎn),而玻爾提出原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.
D、盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果得出:原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上.故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題比較簡(jiǎn)單,考查盧瑟福的核式結(jié)構(gòu),對(duì)于類似基礎(chǔ)知識(shí)要注意平時(shí)加強(qiáng)理解與記憶,及理解盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)作用與意義.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng) | B. | 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 曲線運(yùn)動(dòng)加速度一定變化 | D. | 曲線運(yùn)動(dòng)也可以是速度不變的運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若F1<F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相反 | |
B. | 若F1<F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相同 | |
C. | 若F1=F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相同 | |
D. | 若F1>F2,則兩小球原來所帶電的電性一定相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下可能做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 曲線運(yùn)動(dòng)不可能是勻變速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力不可能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若僅增大木板的質(zhì)量M,則時(shí)間t增大 | |
B. | 若僅增大小木塊的質(zhì)量m,則時(shí)間t增大 | |
C. | 若僅增大恒力F,則時(shí)間t增大 | |
D. | 若僅增大木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則時(shí)間t增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可求出該彗星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期是12167年 | |
B. | 可求出該彗星的質(zhì)量 | |
C. | 可求出太陽對(duì)該彗星的引力 | |
D. | 可求出太陽的質(zhì)量 |
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