A. | 物體對(duì)支持面的壓力是因?yàn)橹С置姘l(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 靜止的物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力 | |
C. | 幾個(gè)共點(diǎn)力的合力大小可能比這幾個(gè)共點(diǎn)力都要小 | |
D. | “厘米”、“克”、“秒”都是國(guó)際單位制的基本單位 |
分析 靜止的物體所受的合外力為零,可能受到滑動(dòng)摩擦力,彈力是由于施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生的,國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國(guó)際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來(lái)的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.他們?cè)趪?guó)際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾.
解答 解:A、彈力是由于施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生的,則物體對(duì)支持面的壓力是因?yàn)槲矬w發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故A錯(cuò)誤;
B、靜止的物體可以相對(duì)與它接觸的物體運(yùn)動(dòng),故可能受到滑動(dòng)摩擦力,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)力的平行四邊形定則可知,合力可以大于每一個(gè)分力,也可以等于分力,也可以小于分力,故C正確;
D、“厘米”、“克”不是國(guó)際單位制的基本單位,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 分力和合力遵循平行四邊形定則,知道合力與分力大小關(guān)系與夾角有關(guān),國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,這七個(gè)基本物理量分別是誰(shuí),它們?cè)趪?guó)際單位制分別是誰(shuí),這都是需要學(xué)生自己記住的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 磁通量的變化量△Φ=NBS | |
B. | 電壓表的示數(shù)為$\frac{NBSω}{\sqrt{2}}$ | |
C. | 電阻R產(chǎn)生的焦耳Q=$\frac{{N}^{2}{B}^{2}{S}^{2}ωRπ}{4(R+r)^{2}}$ | |
D. | 通過(guò)電阻R的電荷量為q=$\frac{NBS}{R+r}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 斜面的傾角θ=30° | |
B. | B、C之間的距離為1.2m | |
C. | 物塊從A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中機(jī)械能守恒 | |
D. | 物塊從C回到A的過(guò)程中,加速度先減小后增大,再保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究天宮二號(hào)的運(yùn)行軌道 | |
B. | 測(cè)量天宮二號(hào)在圓形軌道上的運(yùn)行周期 | |
C. | 測(cè)量天宮二號(hào)的離地高度 | |
D. | 研究天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)的交會(huì)對(duì)接 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)燈泡亮度相同 | B. | 甲燈比乙燈亮,丙燈不亮 | ||
C. | 甲燈比乙燈暗,丙燈不亮 | D. | 甲燈和乙燈亮度相同,丙燈不亮 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電梯勻速上升 | B. | 電梯加速下降 | C. | 電梯減速下降 | D. | 電梯減速上升 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 10W | B. | 20W | C. | 50W | D. | 100W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若把氫氣和氧氣看作理想氣體,則具有相同體積、相同質(zhì)量和相同溫度的氫氣和氧氣具有的內(nèi)能不相等 | |
B. | 一定質(zhì)量0℃水的分子勢(shì)能比0℃冰的分子勢(shì)能大 | |
C. | 物體吸收熱量后,內(nèi)能一定增加 | |
D. | 一定質(zhì)量的100℃的水吸收熱量后變成100℃的水蒸氣,則吸收的熱量大于增加的內(nèi)能 | |
E. | 做功和熱傳遞是不等價(jià)的 |
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