12.已知地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小為v1,向心加速度大小為a1,近地衛(wèi)星線速度大小為v2,向心加速度大小為a2,地球同步衛(wèi)星線速度大小為v3,向心加速度大小為a3,設(shè)近地衛(wèi)星距地面高度不計(jì),同步衛(wèi)星距地面高度約為地球半徑的6倍,則以下結(jié)論正確的是(  )
A.v1<v3B.v2<v3C.a1=a2D.a2>a3

分析 題中涉及三個(gè)物體:地球赤道上有一隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng)物體1、繞地球表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星2、地球同步衛(wèi)星3;物體1與人造衛(wèi)星2轉(zhuǎn)動(dòng)半徑相同,物體1與同步衛(wèi)星3轉(zhuǎn)動(dòng)周期相同,人造衛(wèi)星2與同步衛(wèi)星3同是衛(wèi)星,都是萬有引力提供向心力;分三種類型進(jìn)行比較分析即可.

解答 解:A、物體1和衛(wèi)星3周期相等,則角速度相等,即ω13,根據(jù)v=rω,則v3>v1,衛(wèi)星2和衛(wèi)星3都靠萬有引力提供向心力,根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}$,
解得$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,知軌道半徑越大,線速度越小,則v2>v3.故A正確,B錯(cuò)誤.
C、物體1和衛(wèi)星3周期相等,則角速度相等,即ω13,而加速度a=rω2,則a3>a1,衛(wèi)星2和衛(wèi)星3都靠萬有引力提供向心力,根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=ma$,得$a=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$,知軌道半徑越大,角速度越小,向心加速度越小,則a2>a3,故D正確,C錯(cuò)誤
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要將物體1、人造衛(wèi)星2、同步衛(wèi)星3分為三組進(jìn)行分析比較,最后再綜合;一定不能將三個(gè)物體當(dāng)同一種模型分析,否則會(huì)使問題復(fù)雜化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.某物體的位移圖象如圖所示,若規(guī)定向東為正方向,試求物體在OA、AB、BC、CD、DE各階段的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.利用斜面從貨車上卸貨,已知每包貨物(視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量m=50kg,斜面的傾角α=37°,斜面的長(zhǎng)度l=2.2m,貨物與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,問:
(1)每包貨物從斜面頂端滑到底端的過程中,重力G和摩擦力f對(duì)它所做的功各為多少?
(2)每包貨物滑到斜面底端時(shí),重力的功率P為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示為氫原子的能級(jí)圖.當(dāng)氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),輻射出光子a;當(dāng)氫原子從n=3的能級(jí)躍遷到n=l的能級(jí)時(shí),輻射出光子b,則下列判斷正確的是(  )
A.光子a的能量大于光子b的能量
B.通過同一狹縫,b光比a光更容易發(fā)生衍射
C.同種介質(zhì)中.光子a的傳播速度小于光子b的傳播速度
D.若光子a能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則光子b也能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,水平傳送帶的速度為4.0m/s,它的右端與其上表面等高的光滑水平平臺(tái)相銜接.將一質(zhì)量m=2kg的物塊(可看成質(zhì)點(diǎn))輕輕放于傳送帶的左端,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3.經(jīng)過一段時(shí)間后,物塊從光滑水平平臺(tái)上滑出并無碰撞地落入一光滑圓弧軌道,且恰能運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最高點(diǎn)P(P點(diǎn)在圓心O的正上方).已知平臺(tái)與圓弧軌道入口處的高度差h=0.8m,入口處距平臺(tái)右端的水平距離s=1.2m,取g=10m/s2.求:
(1)物塊在圓弧軌道入口處的速度大小v.
(2)圓弧軌道的半徑R.
(3)物塊與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量及電動(dòng)機(jī)因傳送此物塊多消耗的電能.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.歐盟和中國(guó)聯(lián)合開發(fā)的伽利略項(xiàng)目建立起了伽利略系統(tǒng)(全球衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)).伽利略系統(tǒng)由27顆運(yùn)行衛(wèi)星和3顆預(yù)備衛(wèi)星組成,可以覆蓋全球,現(xiàn)已投入使用.衛(wèi)星的導(dǎo)航高度為2.4×104km,傾角為56°,分布在3個(gè)軌道上,每個(gè)軌道面部署9顆工作衛(wèi)星和1顆在軌預(yù)備衛(wèi)星,當(dāng)某顆工作衛(wèi)星出現(xiàn)故障時(shí)可及時(shí)頂替工作.若某顆預(yù)備衛(wèi)星處在略低于工作衛(wèi)星的軌道上,以下說法中正確的是( 。
A.預(yù)備衛(wèi)星的周期大于工作衛(wèi)星的周期,速度大于工作衛(wèi)星的速度,向心加速度大于工作衛(wèi)星的向心加速度
B.為了使該顆預(yù)備衛(wèi)星進(jìn)入工作衛(wèi)星的軌道,應(yīng)考慮啟動(dòng)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)向前噴氣,通過反沖作用從較低軌道上使衛(wèi)星加速
C.工作衛(wèi)星的周期小于同步衛(wèi)星的周期,速度大于同步衛(wèi)星的速度,向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度
D.三個(gè)軌道平面只有一個(gè)過地心,另外兩個(gè)軌道平面分別只在北半球和南半球

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程,關(guān)于下列幾位物理學(xué)家的敘述中,符合歷史的是( 。
A.牛頓用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn)
B.在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
C.彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小F跟彈簧的伸長(zhǎng)(縮短)的長(zhǎng)度,成正比,這個(gè)規(guī)律是笛卡爾發(fā)現(xiàn)的
D.亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重的物體比輕的物體下落快

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)研究表明,在太陽(yáng)系的邊緣可能還有一顆行星--幸神星.這顆可能存在的行星是太陽(yáng)系現(xiàn)有的質(zhì)量最大的行星是木星質(zhì)量的4倍,它的軌道距離太陽(yáng)是地球距離太陽(yáng)的幾千倍.根據(jù)以上信息,下列說法正確的是( 。
A.幸神星質(zhì)量太大,不能看做質(zhì)點(diǎn)
B.研究幸神星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),可以將其看做質(zhì)點(diǎn)
C.幸神星運(yùn)行一周的位移要比地球運(yùn)行一周的位移大
D.以上說法都不對(duì)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩球質(zhì)量分別為m1、m2,從同一地點(diǎn)(足夠高)處同時(shí)用靜止釋放,兩球下落過程中所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,與球的質(zhì)量無關(guān),即f=kv(k為正的常量).兩球的v-t圖象如圖所示,落地前經(jīng)時(shí)間t0兩球的速度都已達(dá)到各自的穩(wěn)定值v1、v2.則下列判斷正確的是( 。
A.釋放瞬間甲球加速度較大B.甲球質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量
C.$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}=\frac{{v}_{2}}{{v}_{1}}$D.t0時(shí)間內(nèi)甲球的平均速度為$\frac{{v}_{1}}{2}$

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