17．一交流電源通過(guò)一變壓器給一可變電阻R供電，下列做法不能使R消耗功率增加的是（　　） 
A．增加電源電壓B．減少原線圈匝數(shù)n1
C．增加副線圈匝數(shù)n2D．增加電阻R的阻值

分析 變壓器的原線圈的輸入電壓決定副線圈的輸出電壓，副線圈的輸出功率決定原線圈的輸出功率，由于匝數(shù)比不變，故副線圈的輸出電壓保持不變，當(dāng)負(fù)載電阻減小時(shí)，輸出功率變大．

解答 解：A、原副線圈電壓之比等于匝數(shù)之比，增大電源電壓，則輸出電壓增大，根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，輸出功率增大；故A錯(cuò)誤；
B、只減小原線圈的匝數(shù)，則副線圈的電壓減大，根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，輸出功率增大；故B錯(cuò)誤；
C、C、原副線圈電壓之比等于匝數(shù)之比，只增加副線圈的匝數(shù)，則副線圈的電壓增大，根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，輸出功率增大；故C錯(cuò)誤
D、減小負(fù)載的電阻值，其余保持不變，副線圈的電壓不變，根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，輸出功率減��；故D正確；
本題選擇不能增加R功率的；故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查變壓器原理的應(yīng)用；該知識(shí)點(diǎn)題目比較簡(jiǎn)單，且題目單一，只要記住了原副線圈的輸入功率和輸出功率關(guān)系，輸入電壓和輸出電壓的關(guān)系，一切題目都水到渠成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示是排球場(chǎng)的場(chǎng)地示意圖，設(shè)排球場(chǎng)的總長(zhǎng)為L(zhǎng)，前場(chǎng)區(qū)的長(zhǎng)度為$\frac{L}{6}$，網(wǎng)高為h，在排球比賽中，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的彈跳水平要求很高．如果運(yùn)動(dòng)員的彈跳水平不高，運(yùn)動(dòng)員的擊球點(diǎn)的高度小于某個(gè)臨界值H，那么無(wú)論水平擊球的速度多大，排球不是觸網(wǎng)就是越界．設(shè)某一次運(yùn)動(dòng)員站在前場(chǎng)區(qū)和后場(chǎng)區(qū)的交界處，正對(duì)網(wǎng)前豎直跳起垂直網(wǎng)將排球水平擊出，關(guān)于該種情況下臨界值H的大小，下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．H=$\frac{49}{48}$hB．H=$\frac{16（L+h）}{15L}$C．H=$\frac{16}{15}$hD．H=$\frac{（L+h）}{L}$h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（l）如圖所示是某同學(xué)正要釋放小車(chē)時(shí)的情形．對(duì)此另一同學(xué)提出了實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的幾點(diǎn)建議，其中合理的是A；
①應(yīng)把長(zhǎng)木板的右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦阻力
②應(yīng)調(diào)整滑輪高度使細(xì)繩與長(zhǎng)木板表面平行
③應(yīng)將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在直流電源上
④應(yīng)使小車(chē)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器稍遠(yuǎn)些釋放
A．①②B．①④C．②③D．①②④
（2）當(dāng)研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持小車(chē)受到的拉力不變，改變小車(chē)的質(zhì)量來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）某同學(xué)將打出的一條紙帶按打點(diǎn)先后順序每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔t=0.1s，如圖所示，用刻度尺量得OA=1.50cm，AB=1.90cm，RC=2.30cm，CD=2.70cm．由此可知，紙帶對(duì)應(yīng)的小車(chē)加速度大小為0.40m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．【加試題】利用如圖所示的電流互感器可以測(cè)量被測(cè)電路中的大電流，若互感器原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2=1：100，交流電流表A的示數(shù)是50mA，則（　�。�
A．被測(cè)電路的電流的有效值為5 A
B．被測(cè)電路的電流的平均值為0.5 A
C．被測(cè)電路的電流的最大值為5$\sqrt{2}$ A
D．原、副線圈中的電流同時(shí)達(dá)到最大值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．物體受到下列幾組共點(diǎn)力的作用，其中一定能使物體產(chǎn)生加速度的是（　　）
A．2N、3N、4NB．2N、4N、5NC．3N、2N、5ND．2N、4N、8N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，方向水平的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，一根粗細(xì)均勻的通電導(dǎo)體置于水平桌面上，電流方向與磁場(chǎng)方向垂直．此時(shí)，導(dǎo)體對(duì)桌面有壓力．要使導(dǎo)體對(duì)桌面的壓力為零，下列措施可行的是（　�。�
A．增大電流強(qiáng)度B．減小磁感應(yīng)強(qiáng)度C．使電流反向D．使磁場(chǎng)反向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖1所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s．

（1）請(qǐng)依據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一個(gè)重要推論：某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間中間時(shí)刻點(diǎn)的瞬時(shí)速度，由紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度值．其中有幾個(gè)速度值請(qǐng)你幫他計(jì)算出來(lái)并填在下面的橫線上．（要求保留二位有效數(shù)字）vB=0.40 m/s，vC=0.48m/s，vD=0.56m/s，vE=0.64 m/s，vF=0.72m/s．
（2）以A點(diǎn)為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在如圖2所示的坐標(biāo)紙上，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線．
（3）根據(jù)第（2）問(wèn)中畫(huà)出的v-t圖線，求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為0.80m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，兩個(gè)固定的等量正點(diǎn)電荷相距為4L，其連線中點(diǎn)為O，以O(shè)為圓心、L為半徑的圓與兩正點(diǎn)電荷間的連線及連線的中垂線分別交于a、b和c、d，以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)、垂直ab向上為正方向建立Oy軸．取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，則下列判斷正確的是（　　）
A．a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
B．Oy軸上沿正方向電勢(shì)隨坐標(biāo)y的變大而減小
C．將一試探電荷+q自a點(diǎn)由靜止釋放，若不計(jì)電荷重力，試探電荷將在a、b間往復(fù)運(yùn)動(dòng)
D．Oy軸上沿正方向電場(chǎng)強(qiáng)度的大小隨坐標(biāo)y的變大而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．飛機(jī)著陸后以6m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其著陸速度為60m/s，求：
（1）它著陸后12s內(nèi)滑行的位移大��；
（2）整個(gè)減速過(guò)程的平均速度大小（用兩種方法求解）；
（3）靜止前4s內(nèi)飛機(jī)滑行的位移大�。�
（4）飛機(jī)著陸后第4s內(nèi)的位移大�。�

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