1.某物體的速度-時(shí)間圖象如圖所示,試說明該物體做什么運(yùn)動(dòng)?

分析 本題是速度-時(shí)間圖象問題,速度的正負(fù)表示速度的方向.圖線在橫軸下方表示速度都正方向,表示物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),根據(jù)斜率等于加速度,分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.

解答 解:由題圖知物體的速度一直為負(fù)值,表示物體一直沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),圖象的斜率不變,說明物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),速度增大,所以物體沿負(fù)方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查理解速度圖象的能力,要注意速度的方向由其正負(fù)號(hào)來表示,勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是加速度恒定不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在豎直放置的圓柱形導(dǎo)熱容器內(nèi)用一輕質(zhì)活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與容器壁間無摩擦,容器的橫截面積為S.開始時(shí)活塞與容器底的距離為h0,設(shè)大氣壓恒為p0.若外界溫度保持不變,現(xiàn)用外力將活塞緩慢提升d后,活塞再次平衡.求活塞再次平衡時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在研究下列問題時(shí),可以把汽車看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究汽車通過一座橋所用的時(shí)間B.研究人在汽車上的位置
C.研究汽車在上坡時(shí)有無翻倒的危險(xiǎn)D.計(jì)算汽車從北京開往大連的時(shí)間

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,物塊質(zhì)量為m,它與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.起初用手按住物塊,彈簧的伸長(zhǎng)量為x,然后放手,物塊向左運(yùn)動(dòng)至彈簧壓縮量為y時(shí)停下.當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度回到原長(zhǎng)時(shí),物塊的速度為v,則(  )
A.x>y
B.物塊運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為v
C.全過程彈簧彈性勢(shì)能減小量為μmg(x+y)
D.從物塊開始運(yùn)動(dòng)到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中彈力做功$\frac{1}{2}$mv2-μmgx

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示電路中,已知R1=10Ω、R2=20Ω、U=3V,求:
(1)電路總電阻R;
(2)流過R2的電流I2;
(3)電阻R2兩端分得的電壓U2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.玩具小汽車中的電動(dòng)機(jī)也可以作為發(fā)電機(jī)使用,某研究性學(xué)習(xí)小組在電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸上栓了一個(gè)質(zhì)量為50g的鉤碼,并將電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)接線柱接入如圖1所示的電路,防守后鉤碼開始下落,他們分別將速度傳感器和電流傳感器與電腦連接,作出鉤碼下落的速度圖象及電流隨時(shí)間變化的圖象如圖2甲、乙所示.我們粗略計(jì)算時(shí)可以忽略一切阻力,則在鉤碼勻速下落的時(shí)間內(nèi)該“發(fā)動(dòng)機(jī)”的電動(dòng)勢(shì)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.一個(gè)初速度為零的電子通過電壓為U=4500V的電場(chǎng)加速后,從C點(diǎn)沿水平方向飛入電場(chǎng)強(qiáng)度為E=1.5×105V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,到達(dá)該電場(chǎng)中另一點(diǎn)D時(shí),電子的速度方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向的夾角正好是120°,如圖所示.試求:
(1)電子到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)電子從C點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)的時(shí)間;
(3)C.D兩點(diǎn)沿電場(chǎng)強(qiáng)度方向的距離y.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于平行板電容器,兩板間距離為d,正對(duì)面積為S,電容C、兩極板間電壓U、兩板間場(chǎng)強(qiáng)E、帶電量Q,則( 。
A.給電容器充電后保持與電源連接,只要S減小,則C增大,E不變,U不變;
B.給電容器充電后保持與電源連接,只要d減小,則E增大,C增大,Q也增大
C.給電容器充電后與電源斷開,只要S減小,則Q不變,U增大,E減小
D.給電容器充電后與電源斷開,只要d增大,則E不變,C不變,U增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的木板靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板上最左端,現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物體上,使物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).已知物體和木板之間的摩擦力為f,當(dāng)物體滑到木板的最右端時(shí),木板運(yùn)動(dòng)的距離為x,則在此過程中( 。
A.物體到達(dá)木板最右端時(shí)具有的動(dòng)能為F(L+x)
B.物體到達(dá)木板最右端時(shí),木板具有的動(dòng)能為fx
C.物體克服摩擦力所做的功為fL
D.物體和木板系統(tǒng)增加的機(jī)械能為Fx

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