如圖所示是一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，光滑斜面上高為h的A處有一個(gè)小球由靜止?jié)L下，抵達(dá)水平面時(shí)，立即遇到一系列條形布簾B的阻擋，經(jīng)過一定位移s后停下.

（1）小球在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到布簾阻力的作用而減速直到停止，猜測(cè)其位移s可能跟哪些因素­­­­­­­­­­­­­­­­­­­有關(guān)？它們之間有什么樣的數(shù)量關(guān)系？

（2）以上兩表是實(shí)驗(yàn)興趣小組的測(cè)量記錄，他們是采用什么科學(xué)方法來進(jìn)行研究的？猜測(cè)一個(gè)可能的關(guān)系式（包含三個(gè)變量）.
（1）_________________________________________、_____________________。
（2）____________________、表一_____________________________、表二_________________________________________。
(1）小球在水平面上的位移可能跟小球的質(zhì)量m和小球釋放處的高度h有關(guān)，猜測(cè)：m越大，s越大；h越大，s越大.
（2）是采用控制變量法來進(jìn)行研究的.由表（一）得出結(jié)論：h保持一定時(shí)，位移與質(zhì)量成正比；由表（二）得出結(jié)論：m保持一定時(shí)，位移與高度成正比.綜上可得s=kmh（k為常數(shù)）.

試題分析：(1）小球在水平面上的位移可能跟小球的質(zhì)量m和小球釋放處的高度h有關(guān)，猜測(cè)：m越大，s越大；h越大，s越大.
（2）是采用控制變量法來進(jìn)行研究的.由表（一）得出結(jié)論：h保持一定時(shí)，位移與質(zhì)量成正比；由表（二）得出結(jié)論：m保持一定時(shí)，位移與高度成正比.綜上可得s=kmh（k為常數(shù)）.
點(diǎn)評(píng)：本題考查基本的控制變量法，作圖能力和讀圖能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容：
A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細(xì)線．
B．在其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：________、________、________.
C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整B、C的位置，使________________________________________________________________________，
記錄__________________________________________________________________．
(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中＝________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）圖甲為一游標(biāo)卡尺的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)測(cè)量一鋼筆帽的內(nèi)徑時(shí)，應(yīng)該用游標(biāo)卡尺的__________(填“A”“B”或“C”)進(jìn)行測(cè)量；示數(shù)如圖乙所示，該鋼筆帽的內(nèi)徑為________mm。

（2）霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一，近期我國(guó)科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展。如圖丙所示，在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流I，同時(shí)外加與薄片垂直的磁場(chǎng)B，在M、N間出現(xiàn)電壓UH，這個(gè)現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，UH稱為霍爾電壓，且滿足，式中d為薄片的厚度，k為霍爾系數(shù)。某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù)。

①若該半導(dǎo)體材料是空穴（可視為帶正電粒子）導(dǎo)電，電流與磁場(chǎng)方向如圖丙所示，該同學(xué)用電壓表測(cè)量UH時(shí)，應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與_________（填“M”或“N”）端通過導(dǎo)線相連。
②已知薄片厚度d=0.40mm，該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T不變，改變電流I的大小，測(cè)量相應(yīng)的UH值，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
 
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(nèi)（見答題卡）畫出UH—I圖線，利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為_______________（保留2位有效數(shù)字）。
③該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測(cè)量，取兩個(gè)方向測(cè)量的平均值，可以減小霍爾系數(shù)的測(cè)量誤差，為此該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丁所示的測(cè)量電路，S1、S2均為單刀雙擲開關(guān)，虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片（未畫出）。為使電流從Q端流入，P端流出，應(yīng)將S1擲向_______（填“a”或“b”），S2擲向_______（填“c”或“d”）。

為了保證測(cè)量安全，該同學(xué)改進(jìn)了測(cè)量電路，將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中。在保持其它連接不變的情況下，該定值電阻應(yīng)串聯(lián)在相鄰器件____________和__________(填器件代號(hào))之間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，接通電源與釋放紙帶（或物體）這兩個(gè)操作步驟的先后關(guān)系是：（      ）
A．應(yīng)先接通電源，再使紙帶運(yùn)動(dòng)
B．應(yīng)先使紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源
C．在使紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源
D．先使紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測(cè)量子彈離開槍口時(shí)速度的裝置，子彈從槍口水平射出，在飛行途中穿過兩塊豎直平行放置的薄板P、Q兩板相距為L(zhǎng)，P板離槍口距離為s,測(cè)出子彈穿過兩薄板時(shí)留下的C、D兩孔間的高度差為h，不計(jì)空氣及薄板的阻力，根據(jù)以上給出的數(shù)據(jù)，子彈離開槍口時(shí)的速度為                 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
（1）小車會(huì)受到阻力，但可使木板傾斜作為補(bǔ)償。則下列操作正確的是(  ) 
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可 
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（2）下列敘述正確的是(  ) 
A．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值 
B．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致 
C．實(shí)驗(yàn)的目的是探究外力做功與物體速度的關(guān)系 
D．先接通電源，再釋放小車，在橡皮筋的作用下彈出 
(3) 在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，得到的紙帶如圖所示應(yīng)選________段（選填“AB”或“CD”）來計(jì)算小車的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是 (    )
A．彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須與木板平行
B．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向必須相互垂直
C．實(shí)驗(yàn)中必須記錄兩分力的方向
D．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在”驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1.00㎏.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示,把第一個(gè)點(diǎn)記作0,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn).經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于       J,動(dòng)能的增加量等于_______ J(取三位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，將輕彈簧放在光滑的水平軌道上，一端與軌道的A端固定在一起，另一端正好在軌道的B端處，軌道固定在水平桌面的邊緣上，桌邊懸一重錘．利用該裝置可以找出彈簧壓縮時(shí)具有的彈性勢(shì)能與壓縮量之間的關(guān)系．

(1)為完成實(shí)驗(yàn)，還需下列那些器材？
答：                        。
A 秒表       B 刻度尺    C 白紙
D 復(fù)寫紙     E 小球      F 天平
(2) 如果在實(shí)驗(yàn)中，得到彈簧壓縮量x和小球離開桌面后的水平位移s的一些數(shù)據(jù)如下表，則得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：                                               。
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
x（cm）
2.00
3.00
4.00
5.00
s（cm）
10.20
15.14
20.10
25.30

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同步練習(xí)冊(cè)答案