A. | 參與者從P到A的過程中,機械能守恒 | |
B. | 參與者與彈性繩組成的系統(tǒng)在A到B的過程中,機械能守恒 | |
C. | W=△E2-△E1 | |
D. | W=△E1-△E2 |
分析 根據(jù)機械能守恒的條件判斷機械能是否守恒,結(jié)合能量守恒守恒得出重力勢能減小量、彈性勢能增加量和克服空氣阻力做功的大小關(guān)系.
解答 解:A、蹦極者從P到A的過程中,除了重力做功以外,還有空氣阻力做功,機械能不守恒.故A錯誤;
B、從A到B的過程中,對于系統(tǒng),除了重力和彈力做功以外,還有阻力做功,系統(tǒng)的機械能不守恒.故B錯誤;
CD、根據(jù)能量守恒知,由于動能變化量為零,重力勢能的減小量等于彈性勢能的增加量與克服阻力做功之和,即△E1=W+△E2.即W=△E1-△E2,故C錯誤,D正確.
故選:D
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握機械能守恒的條件,即只有重力做功或彈力做功;知道能量守恒是一個普遍的規(guī)律,會通過能量守恒分析能量變化的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點、勻速直線運動等概念的建立利用了理想化的思想 | |
B. | 重心、合力和分力體現(xiàn)了等效替代的思想 | |
C. | 伽利略在研究自由落體運動時采用了微元法 | |
D. | 伽利略用球在光滑斜面上向下運動來研究落體運動的性質(zhì)利用了外推法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體克服阻力所做的功為$\frac{1}{4}$mgh | B. | 物體的重力勢能減少了 mgh | ||
C. | 物體的動能減少了$\frac{3}{4}$mgh | D. | 物體的機械能減少了$\frac{1}{4}$mgh |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲下降過程中甲與彈簧所組成的系統(tǒng)總勢能逐漸減小 | |
B. | 甲下降過程中先加速再減速 | |
C. | 若在輕彈簧上端輕放一質(zhì)量為2m的物體乙,當乙下降h時,速度大小為$\sqrt{gh}$ | |
D. | 若在輕彈簧上端輕放一質(zhì)量為2m的物體乙,乙與彈簧接觸時就開始做減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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